Teoría y problemas de psicología del aprendizaje
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Bogotá
McGraw-Hill
1982
|
| סדרה: | Serie de compendios Schaum
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
Psicodidáctica
מאת: Titone, Renzo
יצא לאור: (1981)
מאת: Titone, Renzo
יצא לאור: (1981)
Psicología del aprendizaje
מאת: Ferrándiz López, Pilar
יצא לאור: (1997)
מאת: Ferrándiz López, Pilar
יצא לאור: (1997)
Psicología del aprendizaje y de la activación del aprendizaje
מאת: Champion, R. A
יצא לאור: (1972)
מאת: Champion, R. A
יצא לאור: (1972)
Educational psychology
מאת: Green, Donald Ross
יצא לאור: (1964)
מאת: Green, Donald Ross
יצא לאור: (1964)
Psicología del aprendizaje y de la enseñanza: fundamentación psicológico-antropológica
מאת: Hillebrand, M. J
יצא לאור: (1967)
מאת: Hillebrand, M. J
יצא לאור: (1967)
Teorías del aprendizaje: perspectivas tradicionales y desarrollos contemporáneos
מאת: Swenson, Leland C
יצא לאור: (1984)
מאת: Swenson, Leland C
יצא לאור: (1984)
El aprendizaje y la personalidad del alumno
מאת: Ojemann, Ralph H.
יצא לאור: (1970)
מאת: Ojemann, Ralph H.
יצא לאור: (1970)
Características humanas y aprendizaje escolar
מאת: Bloom, Benjamin Samuel
יצא לאור: (1976)
מאת: Bloom, Benjamin Samuel
יצא לאור: (1976)
El desarrollo armónico de la personalidad del niño. Propuestas de trabajo en la educación infantil
מאת: Esmoris, Elena, et al.
יצא לאור: (2003)
מאת: Esmoris, Elena, et al.
יצא לאור: (2003)
Badyg-b: manual técnico
מאת: Yuste Hernanz, Carlos
יצא לאור: (1995)
מאת: Yuste Hernanz, Carlos
יצא לאור: (1995)
Autonomie de l'élève et régulation du système didactique
מאת: Ravestein, Jean
יצא לאור: (1999)
מאת: Ravestein, Jean
יצא לאור: (1999)
L'évaluation des compétences et des processus cognitifs: modèles, pratiques et contextes
מאת: Depover, Christian, et al.
יצא לאור: (1999)
מאת: Depover, Christian, et al.
יצא לאור: (1999)
Teorías del aprendizaje para el docente
מאת: Chadwick, Clifton B
יצא לאור: (1990)
מאת: Chadwick, Clifton B
יצא לאור: (1990)
Psicología de la educación: encuentro de persona a persona
מאת: Tausch, Reinhard, et al.
יצא לאור: (1981)
מאת: Tausch, Reinhard, et al.
יצא לאור: (1981)
Psicología educativa: una base científica para la práctica educativa
מאת: Travers, Robert Morris William
יצא לאור: (1978)
מאת: Travers, Robert Morris William
יצא לאור: (1978)
Psicología de la educación
מאת: Skinner, Charles E
יצא לאור: (1951)
מאת: Skinner, Charles E
יצא לאור: (1951)
Bases psicológicas de la educación
מאת: Bigge, Morris L, et al.
יצא לאור: (1970)
מאת: Bigge, Morris L, et al.
יצא לאור: (1970)
Psicología educativa
מאת: Sánchez Hidalgo, Efraín
יצא לאור: (1959)
מאת: Sánchez Hidalgo, Efraín
יצא לאור: (1959)
Psicología del aprendizaje
מאת: Hulse, Stewart H, et al.
יצא לאור: (1982)
מאת: Hulse, Stewart H, et al.
יצא לאור: (1982)
Cómo elaborar mapas conceptuales en la escuela: aprendizaje significativo y globalizado, Educación inicial, E.G.B., polimodal
מאת: Boggino, Norberto
יצא לאור: (1997)
מאת: Boggino, Norberto
יצא לאור: (1997)
Las condiciones del aprendizaje
מאת: Gagné, Robert Mills
יצא לאור: (1971)
מאת: Gagné, Robert Mills
יצא לאור: (1971)
Las condiciones del aprendizaje
מאת: Gagné, Robert Mills
יצא לאור: (1979)
מאת: Gagné, Robert Mills
יצא לאור: (1979)
El ordenamiento de secuencia en la instrucción: con relación a los niveles de conocimiento
מאת: Briggs, Leslie J
יצא לאור: (1973)
מאת: Briggs, Leslie J
יצא לאור: (1973)
Hacia una didáctica por objetivos
מאת: Birzea, César
יצא לאור: (1980)
מאת: Birzea, César
יצא לאור: (1980)
Estilos cognitivos: naturaleza y orígenes
מאת: Witkin, Herman A, et al.
יצא לאור: (1991)
מאת: Witkin, Herman A, et al.
יצא לאור: (1991)
Análisis del aprendizaje de conceptos y procedimientos
מאת: Castañeda Yáñez, Margarita
יצא לאור: (1982)
מאת: Castañeda Yáñez, Margarita
יצא לאור: (1982)
Psicología educativa
מאת: Tomlinson, Peter
יצא לאור: (1984)
מאת: Tomlinson, Peter
יצא לאור: (1984)
La formación de la personalidad humana
מאת: Millán-Puelles, Antonio
יצא לאור: (1963)
מאת: Millán-Puelles, Antonio
יצא לאור: (1963)
Organización lógica de las experiencias de aprendizaje
מאת: Huerta Ibarra, José
יצא לאור: (1977)
מאת: Huerta Ibarra, José
יצא לאור: (1977)
Aprendizaje: sistemas, modelos y teorías
מאת: Sahakian, William S
יצא לאור: (1980)
מאת: Sahakian, William S
יצא לאור: (1980)
Cómo estudiar para aprender
מאת: Meenes, Max
יצא לאור: (1970)
מאת: Meenes, Max
יצא לאור: (1970)
Manual de psicología de la educación
מאת: González-Pienda, Julio Antonio, et al.
יצא לאור: (2002)
מאת: González-Pienda, Julio Antonio, et al.
יצא לאור: (2002)
Los procesos de enseñar y aprender
מאת: Kuethe, James L
יצא לאור: (1979)
מאת: Kuethe, James L
יצא לאור: (1979)
Psicología educativa: la ciencia de la enseñanza y el aprendizaje
מאת: Anderson, Richard C, et al.
יצא לאור: (1977)
מאת: Anderson, Richard C, et al.
יצא לאור: (1977)
Teorías del aprendizaje
מאת: Schunk, Dale H
יצא לאור: (1997)
מאת: Schunk, Dale H
יצא לאור: (1997)
Teorías del aprendizaje
מאת: Mira Díaz, Luis, et al.
יצא לאור: (1987)
מאת: Mira Díaz, Luis, et al.
יצא לאור: (1987)