Aprender a enseñar: seis síntesis de criterios didácticos para el docente
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Ramírez Rojas, Carlos José (autor) |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Valparaíso
Universidad Católica de Valparaíso
1989
|
| الطبعة: | 2a. ed |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
El sistema de unidades de trabajo escolar
حسب: Jones, Arthur J, وآخرون
منشور في: (1964)
حسب: Jones, Arthur J, وآخرون
منشور في: (1964)
Planeamiento de la enseñanza
حسب: Popham, W. James
منشور في: (1970)
حسب: Popham, W. James
منشور في: (1970)
La colocación avanzada del alumno
حسب: Radcliffe, Shirley A, وآخرون
منشور في: (1972)
حسب: Radcliffe, Shirley A, وآخرون
منشور في: (1972)
El arte de enseñar
حسب: Highet, Gilbert
منشور في: (1959)
حسب: Highet, Gilbert
منشور في: (1959)
La motivación en la escuela y sus problemas
حسب: Aschersleben, Karl
منشور في: (1980)
حسب: Aschersleben, Karl
منشور في: (1980)
Chicos aburridos?: el problema de la motivación en la escuela
حسب: Bixio, Cecilia
منشور في: (2006)
حسب: Bixio, Cecilia
منشور في: (2006)
La tarea docente
حسب: Avolio de Cols, Susana N
منشور في: (1975)
حسب: Avolio de Cols, Susana N
منشور في: (1975)
Espíritu de la escuela primaria
حسب: Spranger, Eduard
منشور في: (1964)
حسب: Spranger, Eduard
منشور في: (1964)
Los procesos de enseñar y aprender
حسب: Kuethe, James L
منشور في: (1979)
حسب: Kuethe, James L
منشور في: (1979)
La función social, cultural y docente de la escuela
حسب: Kilpatrick, William Heard
منشور في: (1946)
حسب: Kilpatrick, William Heard
منشور في: (1946)
La función social, cultural y docente de la escuela
حسب: Kilpatrick, William Heard
منشور في: (1943)
حسب: Kilpatrick, William Heard
منشور في: (1943)
Cuál es el papel del maestro
حسب: Freinet, Elise
منشور في: (1979)
حسب: Freinet, Elise
منشور في: (1979)
Fundamentos de la educación
حسب: Larroyo, Francisco, وآخرون
منشور في: (1971)
حسب: Larroyo, Francisco, وآخرون
منشور في: (1971)
Fundamentos de la educación
حسب: Larroyo, Francisco, وآخرون
منشور في: (1981)
حسب: Larroyo, Francisco, وآخرون
منشور في: (1981)
Filosofía y nuevas orientaciones de la educación
حسب: Aguayo Sánchez, Alfredo Miguel
منشور في: (1952)
حسب: Aguayo Sánchez, Alfredo Miguel
منشور في: (1952)
Hacia una didáctica por objetivos
حسب: Birzea, César
منشور في: (1980)
حسب: Birzea, César
منشور في: (1980)
Antología pedagógica de Quintiliano
حسب: Hernández Ruiz, Santiago
منشور في: (1956)
حسب: Hernández Ruiz, Santiago
منشور في: (1956)
La interacción en el aula: aprender con los demás
حسب: Huertas, Juan Antonio, وآخرون
منشور في: (2001)
حسب: Huertas, Juan Antonio, وآخرون
منشور في: (2001)
Manual de psicología para la enseñanza
حسب: Gaonac'h, Daniel, وآخرون
منشور في: (2005)
حسب: Gaonac'h, Daniel, وآخرون
منشور في: (2005)
Teoría y problemas de psicología del aprendizaje
حسب: Wittig, Arno F
منشور في: (1982)
حسب: Wittig, Arno F
منشور في: (1982)
Aprender a enseñar: seis síntesis de criterios didácticos para el docente
حسب: Ramírez Rojas, Carlos José
منشور في: (1988)
حسب: Ramírez Rojas, Carlos José
منشور في: (1988)
La ciencia de la educación: posibilidades, límites, abuso político
حسب: Cube, Felix von
منشور في: (1981)
حسب: Cube, Felix von
منشور في: (1981)
Cómo estudiar para aprender
حسب: Meenes, Max
منشور في: (1970)
حسب: Meenes, Max
منشور في: (1970)
Objetivos para la enseñanza efectiva
حسب: Mager, Robert F.
منشور في: (1971)
حسب: Mager, Robert F.
منشور في: (1971)
Planeamiento de unidades: un modelo de desarrollo del currículo
حسب: Nerbovig, Marcella H.
منشور في: (1973)
حسب: Nerbovig, Marcella H.
منشور في: (1973)
Aprender a aprender: cuaderno para sobrevivir en la Universidad
حسب: Bustos-González, Atilio
منشور في: (2000)
حسب: Bustos-González, Atilio
منشور في: (2000)
La práctica educativa: cómo enseñar
حسب: Zabala Vidiella, Antoni
منشور في: (1995)
حسب: Zabala Vidiella, Antoni
منشور في: (1995)
Pedagogía fundamental
حسب: Cohn, Jonás
منشور في: (1957)
حسب: Cohn, Jonás
منشور في: (1957)
El laico católico testigo de la fe en la escuela
منشور في: (1982)
منشور في: (1982)
El alumno como invención
حسب: Gimeno Sacristán, José
منشور في: (2003)
حسب: Gimeno Sacristán, José
منشور في: (2003)
Sobre fines y fundamentos de la enseñanza
حسب: Bruce, Soledad
منشور في: (1970)
حسب: Bruce, Soledad
منشور في: (1970)
The purposes of education in american democracy
منشور في: (1938)
منشور في: (1938)
Educación y desarrollo social del alumno
حسب: Vandenplas-Holper, Christiane
منشور في: (1982)
حسب: Vandenplas-Holper, Christiane
منشور في: (1982)
Misión de la Universidad en América Latina
منشور في: (1973)
منشور في: (1973)
Cómo es el niño sobredotado y cómo enseñarle
حسب: Torrance, E. Paul
منشور في: (1965)
حسب: Torrance, E. Paul
منشور في: (1965)
Educación y manipulación
حسب: Otero, Oliveros F.
منشور في: (1981)
حسب: Otero, Oliveros F.
منشور في: (1981)
Educación y manipulación
حسب: Otero, Oliveros F.
منشور في: (1983)
حسب: Otero, Oliveros F.
منشور في: (1983)
Teoría de la educación
حسب: Castillejo Brull, José Luis, وآخرون
منشور في: (1981)
حسب: Castillejo Brull, José Luis, وآخرون
منشور في: (1981)
La actividad educativa: organización, instrumentos, métodos
حسب: Bartolomeis, Francesco de
منشور في: (1986)
حسب: Bartolomeis, Francesco de
منشور في: (1986)
Las funciones de la universidad: de la retórica a la práctica
حسب: Brunner, José Joaquín
منشور في: (1986)
حسب: Brunner, José Joaquín
منشور في: (1986)
مواد مشابهة
-
El sistema de unidades de trabajo escolar
حسب: Jones, Arthur J, وآخرون
منشور في: (1964) -
Planeamiento de la enseñanza
حسب: Popham, W. James
منشور في: (1970) -
La colocación avanzada del alumno
حسب: Radcliffe, Shirley A, وآخرون
منشور في: (1972) -
El arte de enseñar
حسب: Highet, Gilbert
منشور في: (1959) -
La motivación en la escuela y sus problemas
حسب: Aschersleben, Karl
منشور في: (1980)