College reading and study strategy programs
محفوظ في:
| التنسيق: | كتاب |
|---|---|
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Newark
International Reading Association
1991
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Teaching reading and study strategies at the college level
منشور في: (1991)
منشور في: (1991)
Métodos y técnicas de estudio en la universidad
حسب: Hernández Díaz, Fabio
منشور في: (1988)
حسب: Hernández Díaz, Fabio
منشور في: (1988)
Aprender a leer
حسب: Bettelheim, Bruno, وآخرون
منشور في: (1983)
حسب: Bettelheim, Bruno, وآخرون
منشور في: (1983)
Aprender a leer
حسب: Bettelheim, Bruno, وآخرون
منشور في: (1990)
حسب: Bettelheim, Bruno, وآخرون
منشور في: (1990)
Authentic reading assessment: practices and possibilities
حسب: Valencia, Sheila W, وآخرون
منشور في: (1994)
حسب: Valencia, Sheila W, وآخرون
منشور في: (1994)
Reexamining reading diagnosis: new trends and procedures
حسب: Mandel Glazer, Susan, وآخرون
منشور في: (1992)
حسب: Mandel Glazer, Susan, وآخرون
منشور في: (1992)
Segundas Jornadas de evaluación en educación Superior, 3-5 Agosto 1988: informe final
منشور في: (1989)
منشور في: (1989)
Evaluación en la educación superior
منشور في: (1994)
منشور في: (1994)
Puertas a la lectura
حسب: Andricaín, Sergio, وآخرون
منشور في: (1995)
حسب: Andricaín, Sergio, وآخرون
منشور في: (1995)
Guía de los estudios universitarios: historia
حسب: Comellas, José Luis
منشور في: (1982)
حسب: Comellas, José Luis
منشور في: (1982)
A estudiar se aprende: metodología de estudio sesión por sesión
حسب: García-Huidobro Barros, Cecilia, وآخرون
منشور في: (2000)
حسب: García-Huidobro Barros, Cecilia, وآخرون
منشور في: (2000)
A estudiar se aprende: metodología de estudio sesión por sesión
حسب: García-Huidobro Barros, Cecilia, وآخرون
منشور في: (1998)
حسب: García-Huidobro Barros, Cecilia, وآخرون
منشور في: (1998)
Portfolios in teacher education
حسب: McLaughlin, Maureen, وآخرون
منشور في: (1996)
حسب: McLaughlin, Maureen, وآخرون
منشور في: (1996)
Superlectura veloz
حسب: Quiroga, Carlos
منشور في: (1992)
حسب: Quiroga, Carlos
منشور في: (1992)
Manual: autoevaluación para instituciones de educacion superior. Pautas y procedimientos
منشور في: (1994)
منشور في: (1994)
Evaluación institucional de unidades académicas pertenecientes a la Universidad Nacional de Cuyo
حسب: Blas, Isabel Magdalena, وآخرون
منشور في: (1996)
حسب: Blas, Isabel Magdalena, وآخرون
منشور في: (1996)
El rendimiento académico en la Universidad de Cantabria: abandono y retraso en los estudios
حسب: Salvador Blanco, Laurentino, وآخرون
منشور في: (1989)
حسب: Salvador Blanco, Laurentino, وآخرون
منشور في: (1989)
Manual para la implementación del sistema de créditos académicos transferibles SCT-Chile
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Mejorando las prácticas de evaluación de los aprendizajes en la docencia universirtaria: análisis y experiencias.
حسب: Garrido Miranda, José Miguel
منشور في: (2014)
حسب: Garrido Miranda, José Miguel
منشور في: (2014)
Experiencias de implementación del SCT-Chile
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Cómo se estudia: la organización del trabajo intelectual
حسب: Serafini, María Teresa
منشور في: (1991)
حسب: Serafini, María Teresa
منشور في: (1991)
Planning and assessment in Higher Education: demonstrating institutional effectiveness
حسب: Middaugh, Michael F.
منشور في: (2010)
حسب: Middaugh, Michael F.
منشور في: (2010)
Evaluación de la calidad de la enseñanza aprendizaje en la universidad
حسب: Reta de Rosas, A. M, وآخرون
منشور في: (1999)
حسب: Reta de Rosas, A. M, وآخرون
منشور في: (1999)
Evaluación de aprendizajes relevantes al egreso de la educación superior
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Practical faster reading: a course in reading and vocabulary for upper-intermediate and more advanced students
حسب: Mosback, Gerald, وآخرون
منشور في: (1976)
حسب: Mosback, Gerald, وآخرون
منشور في: (1976)
Classroom assessment techniques: a handbook for college teachers
حسب: Angelo, Thomas A, وآخرون
منشور في: (1993)
حسب: Angelo, Thomas A, وآخرون
منشور في: (1993)
Acreditación de instituciones autónomas de educación superior
حسب: Persico Jiménez, María Cecilia, وآخرون
منشور في: (1998)
حسب: Persico Jiménez, María Cecilia, وآخرون
منشور في: (1998)
Evaluación en la educación especial
حسب: Salvia, John, وآخرون
منشور في: (1997)
حسب: Salvia, John, وآخرون
منشور في: (1997)
Through writing to reading: classroom strategies for supporting literacy
حسب: Smith, Brigid
منشور في: (1994)
حسب: Smith, Brigid
منشور في: (1994)
Aprender a aprender. Un manual para sobrevivir en la Universidad
حسب: Bustos-González, Atilio
منشور في: (2001)
حسب: Bustos-González, Atilio
منشور في: (2001)
Evaluar en la universidad: problemas y nuevos enfoques
حسب: Brown, Sally, وآخرون
منشور في: (2003)
حسب: Brown, Sally, وآخرون
منشور في: (2003)
Evaluar en la universidad: Problemas y nuevos enfoques.
حسب: Brown, Sally, وآخرون
منشور في: (2007)
حسب: Brown, Sally, وآخرون
منشور في: (2007)
La mejora de los planes de estudio en la universidad: modelo de seguimiento para la calidad
حسب: Mayor Ruiz, Cristina, وآخرون
منشور في: (2000)
حسب: Mayor Ruiz, Cristina, وآخرون
منشور في: (2000)
Diagnóstico de la evaluación académica en once universidades chilenas basado en un modelo interpretativo integral
حسب: Calisto Galindo, Raúl Samuel, وآخرون
منشور في: (1990)
حسب: Calisto Galindo, Raúl Samuel, وآخرون
منشور في: (1990)
Guía de criterios e indicadores para la evaluación de instituciones de Educación Superior en la República Dominicana
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Correlación entre el liceo y la universidad
حسب: Salas S., Irma
منشور في: (1960)
حسب: Salas S., Irma
منشور في: (1960)
More reading power: reading for pleasure, comprehension skills, thinking skills, reading faster
حسب: Mikulecky, Beatrice S., وآخرون
منشور في: (1996)
حسب: Mikulecky, Beatrice S., وآخرون
منشور في: (1996)
La lectura en la universidad
حسب: Castañeda Naranja, Luz Stella
منشور في: (1995)
حسب: Castañeda Naranja, Luz Stella
منشور في: (1995)
Educación para el siglo XXI: modelos para una gestión de calidad
حسب: Baeza Aspee, Raúl
منشور في: (1999)
حسب: Baeza Aspee, Raúl
منشور في: (1999)
La evaluación de la docencia en la universidad: perspectivas desde la investigación y la intervención profesional
حسب: Rueda Beltrán, Mario, وآخرون
منشور في: (2004)
حسب: Rueda Beltrán, Mario, وآخرون
منشور في: (2004)
مواد مشابهة
-
Teaching reading and study strategies at the college level
منشور في: (1991) -
Métodos y técnicas de estudio en la universidad
حسب: Hernández Díaz, Fabio
منشور في: (1988) -
Aprender a leer
حسب: Bettelheim, Bruno, وآخرون
منشور في: (1983) -
Aprender a leer
حسب: Bettelheim, Bruno, وآخرون
منشور في: (1990) -
Authentic reading assessment: practices and possibilities
حسب: Valencia, Sheila W, وآخرون
منشور في: (1994)