College reading and study strategy programs
Kaydedildi:
| Materyal Türü: | Kitap |
|---|---|
| Dil: | İngilizce |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Newark
International Reading Association
1991
|
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
Teaching reading and study strategies at the college level
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)
Métodos y técnicas de estudio en la universidad
Yazar:: Hernández Díaz, Fabio
Baskı/Yayın Bilgisi: (1988)
Yazar:: Hernández Díaz, Fabio
Baskı/Yayın Bilgisi: (1988)
Aprender a leer
Yazar:: Bettelheim, Bruno, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1983)
Yazar:: Bettelheim, Bruno, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1983)
Aprender a leer
Yazar:: Bettelheim, Bruno, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1990)
Yazar:: Bettelheim, Bruno, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1990)
Authentic reading assessment: practices and possibilities
Yazar:: Valencia, Sheila W, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Yazar:: Valencia, Sheila W, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Reexamining reading diagnosis: new trends and procedures
Yazar:: Mandel Glazer, Susan, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)
Yazar:: Mandel Glazer, Susan, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)
Segundas Jornadas de evaluación en educación Superior, 3-5 Agosto 1988: informe final
Baskı/Yayın Bilgisi: (1989)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1989)
Evaluación en la educación superior
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Puertas a la lectura
Yazar:: Andricaín, Sergio, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Yazar:: Andricaín, Sergio, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Guía de los estudios universitarios: historia
Yazar:: Comellas, José Luis
Baskı/Yayın Bilgisi: (1982)
Yazar:: Comellas, José Luis
Baskı/Yayın Bilgisi: (1982)
A estudiar se aprende: metodología de estudio sesión por sesión
Yazar:: García-Huidobro Barros, Cecilia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: García-Huidobro Barros, Cecilia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
A estudiar se aprende: metodología de estudio sesión por sesión
Yazar:: García-Huidobro Barros, Cecilia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Yazar:: García-Huidobro Barros, Cecilia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Portfolios in teacher education
Yazar:: McLaughlin, Maureen, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
Yazar:: McLaughlin, Maureen, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
Superlectura veloz
Yazar:: Quiroga, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)
Yazar:: Quiroga, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)
Manual: autoevaluación para instituciones de educacion superior. Pautas y procedimientos
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Evaluación institucional de unidades académicas pertenecientes a la Universidad Nacional de Cuyo
Yazar:: Blas, Isabel Magdalena, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
Yazar:: Blas, Isabel Magdalena, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
El rendimiento académico en la Universidad de Cantabria: abandono y retraso en los estudios
Yazar:: Salvador Blanco, Laurentino, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1989)
Yazar:: Salvador Blanco, Laurentino, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1989)
Manual para la implementación del sistema de créditos académicos transferibles SCT-Chile
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Mejorando las prácticas de evaluación de los aprendizajes en la docencia universirtaria: análisis y experiencias.
Yazar:: Garrido Miranda, José Miguel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Yazar:: Garrido Miranda, José Miguel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Experiencias de implementación del SCT-Chile
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
Cómo se estudia: la organización del trabajo intelectual
Yazar:: Serafini, María Teresa
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)
Yazar:: Serafini, María Teresa
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)
Planning and assessment in Higher Education: demonstrating institutional effectiveness
Yazar:: Middaugh, Michael F.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Yazar:: Middaugh, Michael F.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Evaluación de la calidad de la enseñanza aprendizaje en la universidad
Yazar:: Reta de Rosas, A. M, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Yazar:: Reta de Rosas, A. M, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Evaluación de aprendizajes relevantes al egreso de la educación superior
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
Practical faster reading: a course in reading and vocabulary for upper-intermediate and more advanced students
Yazar:: Mosback, Gerald, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1976)
Yazar:: Mosback, Gerald, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1976)
Classroom assessment techniques: a handbook for college teachers
Yazar:: Angelo, Thomas A, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)
Yazar:: Angelo, Thomas A, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)
Acreditación de instituciones autónomas de educación superior
Yazar:: Persico Jiménez, María Cecilia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Yazar:: Persico Jiménez, María Cecilia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Evaluación en la educación especial
Yazar:: Salvia, John, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Yazar:: Salvia, John, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Through writing to reading: classroom strategies for supporting literacy
Yazar:: Smith, Brigid
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Yazar:: Smith, Brigid
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Aprender a aprender. Un manual para sobrevivir en la Universidad
Yazar:: Bustos-González, Atilio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
Yazar:: Bustos-González, Atilio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
Evaluar en la universidad: problemas y nuevos enfoques
Yazar:: Brown, Sally, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Yazar:: Brown, Sally, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Evaluar en la universidad: Problemas y nuevos enfoques.
Yazar:: Brown, Sally, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Yazar:: Brown, Sally, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
La mejora de los planes de estudio en la universidad: modelo de seguimiento para la calidad
Yazar:: Mayor Ruiz, Cristina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: Mayor Ruiz, Cristina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Diagnóstico de la evaluación académica en once universidades chilenas basado en un modelo interpretativo integral
Yazar:: Calisto Galindo, Raúl Samuel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1990)
Yazar:: Calisto Galindo, Raúl Samuel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1990)
Guía de criterios e indicadores para la evaluación de instituciones de Educación Superior en la República Dominicana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Correlación entre el liceo y la universidad
Yazar:: Salas S., Irma
Baskı/Yayın Bilgisi: (1960)
Yazar:: Salas S., Irma
Baskı/Yayın Bilgisi: (1960)
More reading power: reading for pleasure, comprehension skills, thinking skills, reading faster
Yazar:: Mikulecky, Beatrice S., ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
Yazar:: Mikulecky, Beatrice S., ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
La lectura en la universidad
Yazar:: Castañeda Naranja, Luz Stella
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Yazar:: Castañeda Naranja, Luz Stella
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Educación para el siglo XXI: modelos para una gestión de calidad
Yazar:: Baeza Aspee, Raúl
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Yazar:: Baeza Aspee, Raúl
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
La evaluación de la docencia en la universidad: perspectivas desde la investigación y la intervención profesional
Yazar:: Rueda Beltrán, Mario, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Yazar:: Rueda Beltrán, Mario, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Benzer Materyaller
-
Teaching reading and study strategies at the college level
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991) -
Métodos y técnicas de estudio en la universidad
Yazar:: Hernández Díaz, Fabio
Baskı/Yayın Bilgisi: (1988) -
Aprender a leer
Yazar:: Bettelheim, Bruno, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1983) -
Aprender a leer
Yazar:: Bettelheim, Bruno, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1990) -
Authentic reading assessment: practices and possibilities
Yazar:: Valencia, Sheila W, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)