תמונות העטיפה

Theoretical models and processes of reading

Show other versions (2)

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
Main Authors:	Ruddell, Robert B (Author), Ruddell, Martha Rapp (Author), Singer, Harry (Author)
פורמט:	ספר
שפה:	אנגלית
יצא לאור:	Newark International Reading Association 1994
מהדורה:	4a. ed
נושאים:	Lectura
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים

Theoretical models and processes of reading
מאת: Ruddell, Robert B, et al.
יצא לאור: (2004)

Theoretical models and processes of reading
מאת: Alvermann, Donna E, et al.
יצא לאור: (2013)

Reading and language processing
מאת: Henderson, John M, et al.
יצא לאור: (1995)

Instructional models in reading
מאת: Stahl, Steven A, et al.
יצא לאור: (1997)

Comprehension processes in reading
מאת: Balota, D. A, et al.
יצא לאור: (1990)

Executive control processes in reading
מאת: Britton, Bruce K, et al.
יצא לאור: (1987)

Reading comprehension difficulties: processes and intervention
מאת: Cornoldi, Cesare
יצא לאור: (1996)

Read better, read faster: a new approach to efficient reading
מאת: Leeuw, Mayna, et al.
יצא לאור: (1965)

Sources of coherence in reading
מאת: Lorch, Robert Frederick, et al.
יצא לאור: (1995)

The causes of high and low reading achievement
מאת: Carver, Ronald P
יצא לאור: (2000)

Assessing reading
מאת: Alderson, J. Charles
יצא לאור: (2000)

Fostering the love of reading: the affective domain in reading education
מאת: Cramer, Eugene H, et al.
יצא לאור: (1994)

Reading comprehension strategies: theories, interventions and technologies
מאת: McNamara, Danielle S.
יצא לאור: (2007)

The construction of mental representations during reading
מאת: Oostendorp, Herre van
יצא לאור: (1999)

The science of reading: a handbook
מאת: Snowling, Margaret J, et al.
יצא לאור: (2005)

What research has to say about reading instruction
מאת: Samuels, S. Jay, et al.
יצא לאור: (1992)

The literacy dictionary: the vocabulary of reading and writing
מאת: Harris, Theodore L, et al.
יצא לאור: (1995)

Handbook of Reading Research.
יצא לאור: (2020)

Reading: from words to multiple texts
מאת: Britt, M. Anne, et al.
יצא לאור: (2013)

Basic reading skills
מאת: Monroe, Marion, et al.
יצא לאור: (1970)

Reading research into the year 2000
יצא לאור: (1993)

Verbal protocols of reading: the nature of constructively responsive reading
מאת: Pressley, Michael, et al.
יצא לאור: (1995)

Foundations: critical thinking, reading, and writing
מאת: Shea, Victor Norman, et al.
יצא לאור: (2001)

Easy reading selections in english
מאת: Dixson, Robert J
יצא לאור: (1971)

Reading in the brain: the science and evolution of a human invention
מאת: Dehaene, Stanislas
יצא לאור: (2009)

Authentic reading assessment: practices and possibilities
מאת: Valencia, Sheila W, et al.
יצא לאור: (1994)

Teaching and researching reading
מאת: Grabe, William, et al.
יצא לאור: (2002)

What research has to say about reading instruction
מאת: Samuels, S. Jay, et al.
יצא לאור: (1993)

Reexamining reading diagnosis: new trends and procedures
מאת: Mandel Glazer, Susan, et al.
יצא לאור: (1992)

Critical thinking and reading: empowering learners to think and act
מאת: Neilsen, Allan R.
יצא לאור: (1989)

Teaching reading and study strategies at the college level
יצא לאור: (1991)

Language awareness and learning to read
מאת: Downing, John, et al.
יצא לאור: (1984)

Reading the social sciences in english
מאת: Stevenson, Jane L, et al.
יצא לאור: (1981)

Insights into second language reading: a cross-linguistic approach
מאת: Koda, Keiko
יצא לאור: (2005)

Promoting reading in developing countries
מאת: Greaney, Vincent
יצא לאור: (1996)

Reading writing connections learning from research
מאת: Irwin, Judith W, et al.
יצא לאור: (1992)

Interactions I. A reading skills book
מאת: Kirn, Elaine, et al.
יצא לאור: (1990)

Through writing to reading: classroom strategies for supporting literacy
מאת: Smith, Brigid
יצא לאור: (1994)

Reading in a second language: Moving from theory to practice
מאת: Grabe, William
יצא לאור: (2009)

College reading and study strategy programs
יצא לאור: (1991)