Cognitive psychology: a student's handbook
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Hillsdale, USA.
Lawrence Erlbaum Associates,
1995
|
| الطبعة: | 3a. ed |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Memoria e inteligencia
حسب: Piaget, Jean, وآخرون
منشور في: (1972)
حسب: Piaget, Jean, وآخرون
منشور في: (1972)
Manual de Mnemotecnia: arte de facilitar los recuerdos y de desarrollar la más noble de las facultades del espíritu: la memoria
حسب: Villaplana, H. D
منشور في: (1935)
حسب: Villaplana, H. D
منشور في: (1935)
La mémoire neuropsychologie clinique et modeles cognitifs séminaire Jean Louis Signoret
حسب: Eustache, Francis, وآخرون
منشور في: (1996)
حسب: Eustache, Francis, وآخرون
منشور في: (1996)
Cognitive psychology: an overview for cognitive scientists
حسب: Barsalou, Lawrence W
منشور في: (1992)
حسب: Barsalou, Lawrence W
منشور في: (1992)
Cognition
حسب: Matlin, Margaret W.
منشور في: (1998)
حسب: Matlin, Margaret W.
منشور في: (1998)
Lecturas de psicología de la memoria
حسب: Sebastián, María Victoria
منشور في: (1983)
حسب: Sebastián, María Victoria
منشور في: (1983)
Los factores de imagen como determinantes en el sistema de enlace en el aprendizaje de series
حسب: Fernández Rodicio, Clara Isabel
منشور في: (1995)
حسب: Fernández Rodicio, Clara Isabel
منشور في: (1995)
Psicopatología descriptiva: signos, síntomas y rasgos
حسب: Gradillas Regodón, Vicente
منشور في: (1998)
حسب: Gradillas Regodón, Vicente
منشور في: (1998)
Ejercicios de atención concentración y memorización: nivel segunda etapa de E.G.B
حسب: Gosálbez Celdrán, Alfredo
منشور في: (1994)
حسب: Gosálbez Celdrán, Alfredo
منشور في: (1994)
Mental imagery, learning styles, and text comprehension: studies in educational and cognetive psychology
حسب: Vitális, Emese Eva
منشور في: (2004)
حسب: Vitális, Emese Eva
منشور في: (2004)
The nature of cognition
حسب: Sternberg, Robert J
منشور في: (1999)
حسب: Sternberg, Robert J
منشور في: (1999)
Children's early Understanding of mind: origins and development
حسب: Lewis, Charlie, وآخرون
منشور في: (1994)
حسب: Lewis, Charlie, وآخرون
منشور في: (1994)
Critical thinking across the curriculum: a brief edition of thought and knowledge
حسب: Halpern, Diane F
منشور في: (1997)
حسب: Halpern, Diane F
منشور في: (1997)
Cognitive Psychology. A student's handbook
حسب: Eysenck, Michael W.
منشور في: (2020)
حسب: Eysenck, Michael W.
منشور في: (2020)
Recuperación y desarrollo de la memoria
حسب: Vilanova Peña, José M
منشور في: (1980)
حسب: Vilanova Peña, José M
منشور في: (1980)
Recordar: estudio de psicología experimental y social
حسب: Bartlett, Frederic C
منشور في: (1995)
حسب: Bartlett, Frederic C
منشور في: (1995)
Cognitive pragmatics: the mental processes of communication
حسب: Bara, Bruno G
منشور في: (2010)
حسب: Bara, Bruno G
منشور في: (2010)
Children's strategies: contemporary views of cognitive development
حسب: Bjorklund, David F
منشور في: (1990)
حسب: Bjorklund, David F
منشور في: (1990)
Cognitive science
حسب: Stillings, Neil A, وآخرون
منشور في: (1995)
حسب: Stillings, Neil A, وآخرون
منشور في: (1995)
Lecturas de psicología del pensamiento razonamiento, solución de problemas y desarrollo cognitivo
حسب: Carretero Rodríguez, Mario
منشور في: (1984)
حسب: Carretero Rodríguez, Mario
منشور في: (1984)
Cognition: a multiple view
حسب: Garvin, Paul L
منشور في: (1970)
حسب: Garvin, Paul L
منشور في: (1970)
Qué son los estereotipos del lenguaje?
حسب: Azcoaga, Juan E
منشور في: (1970)
حسب: Azcoaga, Juan E
منشور في: (1970)
Memory systems 1994
حسب: Schacter, Daniel L, وآخرون
منشور في: (1994)
حسب: Schacter, Daniel L, وآخرون
منشور في: (1994)
Conocimiento y dominio de la memoria
حسب: Chauchard, Paul
منشور في: (1971)
حسب: Chauchard, Paul
منشور في: (1971)
Memoria humana: teoría y práctica
حسب: Baddeley, Alan D
منشور في: (1999)
حسب: Baddeley, Alan D
منشور في: (1999)
Psicología del pensamiento: teoría y prácticas
حسب: Carretero Rodríguez, Mario, وآخرون
منشور في: (2008)
حسب: Carretero Rodríguez, Mario, وآخرون
منشور في: (2008)
Capacidades humanas
حسب: Colom Marañón, B. Roberto
منشور في: (1995)
حسب: Colom Marañón, B. Roberto
منشور في: (1995)
El texto de la sabiduría de Edward de Bono: pautas y herramientas para aprender a pensar
منشور في: (1997)
منشور في: (1997)
Cómo potenciar su memoria
حسب: Brown, Mark E
منشور في: (1981)
حسب: Brown, Mark E
منشور في: (1981)
El aprendizaje y la memoria
حسب: Norman, Donald A.
منشور في: (1985)
حسب: Norman, Donald A.
منشور في: (1985)
Metacognition: knowing about knowing
حسب: Metcalfe, Janet, وآخرون
منشور في: (1994)
حسب: Metcalfe, Janet, وآخرون
منشور في: (1994)
Adquisición y retención del conocimiento: una perspectiva cognitiva
حسب: Ausubel, David P
منشور في: (2002)
حسب: Ausubel, David P
منشور في: (2002)
La construcción de conocimientos
حسب: Bacáicoa Ganuza, Fernando
منشور في: (1996)
حسب: Bacáicoa Ganuza, Fernando
منشور في: (1996)
Lecturas de psicología de la memoria
حسب: Sebastián, María Victoria
منشور في: (1991)
حسب: Sebastián, María Victoria
منشور في: (1991)
Recordar es vivir: manual para el cuidado de la memoria en la vejez
حسب: Domínguez C., Oscar
منشور في: (1998)
حسب: Domínguez C., Oscar
منشور في: (1998)
La educación y el aprendizaje del pensamiento
حسب: Resnick, Lauren B
منشور في: (1999)
حسب: Resnick, Lauren B
منشور في: (1999)
The mind doesn't work that way: the scope and limits of computational psychology
حسب: Fodor, Jerry A
منشور في: (2001)
حسب: Fodor, Jerry A
منشور في: (2001)
Cómo desarrollar la inteligencia: entrenamiento neuropsicológico de la atención y las funciones ejecutivas
حسب: Portellano Pérez, José Antonio
منشور في: (2005)
حسب: Portellano Pérez, José Antonio
منشور في: (2005)
Cognition, metacognition, and reading
حسب: Forrest-Pressley, Donna-Lynn, وآخرون
منشور في: (1984)
حسب: Forrest-Pressley, Donna-Lynn, وآخرون
منشور في: (1984)
El futuro de la psicología cognitiva
حسب: Mayer, Richard E.
منشور في: (1985)
حسب: Mayer, Richard E.
منشور في: (1985)