Visualization in teaching and learning mathematics
Shranjeno v:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | angleščina |
| Izdano: |
Washington, D.C
The Mathematical Association of America
1991
|
| Serija: | Mathematical Association of America. Notes and Reports Series, 19
|
| Teme: | |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Podobne knjige/članki
Using writing to teach mathematics
od: Sterrett, Andrew
Izdano: (1992)
od: Sterrett, Andrew
Izdano: (1992)
Mapas de progreso del aprendizaje: sector matemática mapa de progreso de números y operaciones
Izdano: (2009)
Izdano: (2009)
Ecole d'eté de didactique et de didactique des mathématiques: recopilación de documentos
Izdano: (1995)
Izdano: (1995)
El desarrollo de la competencia matemática
od: Goñi Zabala, Jesús María
Izdano: (2008)
od: Goñi Zabala, Jesús María
Izdano: (2008)
La construcción social del conocimiento matemático escolar: un estudio socioepistemológico sobre la periodicidad de las funciones
od: Buendía Abalos, Gabriela
Izdano: (2011)
od: Buendía Abalos, Gabriela
Izdano: (2011)
Learn from the masters
od: Swetz, Frank, et al.
Izdano: (1995)
od: Swetz, Frank, et al.
Izdano: (1995)
Using history to teach mathematics: an international perspective
od: Katz, Víctor J
Izdano: (2000)
od: Katz, Víctor J
Izdano: (2000)
Factores personales y su relación con el aprendizaje matemático 1996
od: Caamaño Espinoza, Carlos, et al.
Izdano: (1996)
od: Caamaño Espinoza, Carlos, et al.
Izdano: (1996)
Second handbook of research on mathematics teaching and learning: a project of the National Council of Teachers of Mathematics
Izdano: (2007)
Izdano: (2007)
Trends in teaching and learning of mathematical modelling
od: Blum, Werner, et al.
Izdano: (2011)
od: Blum, Werner, et al.
Izdano: (2011)
Essays in humanistic mathematics
od: White, Alvin M
Izdano: (1993)
od: White, Alvin M
Izdano: (1993)
The Princeton Companion to mathematics
od: Gowers, Timothy
Izdano: (2008)
od: Gowers, Timothy
Izdano: (2008)
The teaching and learning of Mathematics at university level: an ICMI study
od: Artigue, Michèle, et al.
Izdano: (2001)
od: Artigue, Michèle, et al.
Izdano: (2001)
Beyond constructivism. Models and modeling perspectives on mathematics problem solving, learning and teaching
od: Lesh, Richard A, et al.
Izdano: (2003)
od: Lesh, Richard A, et al.
Izdano: (2003)
Mathematical problem posing: from research to effective practice
od: Singer, Florence Mihaela, et al.
Izdano: (2015)
od: Singer, Florence Mihaela, et al.
Izdano: (2015)
Mapas de progreso del aprendizaje: sector matemática mapa de progreso de datos y azar
Izdano: (2009)
Izdano: (2009)
Apoyo innovador en el área de la matemática: 2§ ciclo básico NB3-NB6
od: Muñoz Vega, Enrique Fernando, et al.
Izdano: (2008)
od: Muñoz Vega, Enrique Fernando, et al.
Izdano: (2008)
Matemáticas básicas: dificultades de aprendizaje y recuperación
od: Fernández Baroja, Fernanda, et al.
Izdano: (1991)
od: Fernández Baroja, Fernanda, et al.
Izdano: (1991)
Problemas: pedagogía y psicología de la matemática en la actividad de resolución de problemas
od: D'Amore, Bruno
Izdano: (1997)
od: D'Amore, Bruno
Izdano: (1997)
Representations and Mathematics visualization
od: Hitt Espinosa, Fernando Antonio
Izdano: (2002)
od: Hitt Espinosa, Fernando Antonio
Izdano: (2002)
Undertanding in mathematics
od: Sierpinska, Anna
Izdano: (1994)
od: Sierpinska, Anna
Izdano: (1994)
Learning mathematics: constructivist and interactionist theories of mathematical development
od: Cobb, Paul
Izdano: (1994)
od: Cobb, Paul
Izdano: (1994)
Elementary mathematical methods
od: Paige, Donald D., et al.
Izdano: (1978)
od: Paige, Donald D., et al.
Izdano: (1978)
Les débats de didactique des mathématiques
od: Margolinas, Claire
Izdano: (1995)
od: Margolinas, Claire
Izdano: (1995)
Elementary school and lower secondary school teaching guide for the japanese course of study: Arithmetic and Mathematics. Grade 1-9
Izdano: (2006)
Izdano: (2006)
Hypertextes pour apprendre
od: Pochon, Luc Oliver
Izdano: (1993)
od: Pochon, Luc Oliver
Izdano: (1993)
Mapas de progreso del aprendizaje: sector matemática mapa de progreso de álgebra
Izdano: (2009)
Izdano: (2009)
Mathematics education research: a guide for the research mathematician
od: MacKnight, Curtis, et al.
Izdano: (2000)
od: MacKnight, Curtis, et al.
Izdano: (2000)
Matemáticas básicas: dificultades de aprendizaje y recuperación
od: Fernández Baroja, Fernanda, et al.
Izdano: (1999)
od: Fernández Baroja, Fernanda, et al.
Izdano: (1999)
A call for change: recommendations for the mathematical preparation of teachers of mathematics
od: Leitzel, James R. C
Izdano: (1991)
od: Leitzel, James R. C
Izdano: (1991)
Thinking mathematically
od: Mason, John, et al.
Izdano: (2010)
od: Mason, John, et al.
Izdano: (2010)
Cognitive activation in the mathematics classroom and professional competence of teachers: results from the COACTIV project
od: Kunter, Mareike, et al.
Izdano: (2013)
od: Kunter, Mareike, et al.
Izdano: (2013)
Matemáticas para aprender a pensar: el papel de las creencias en la resolución de problemas
od: Vila Corts, Antoni, et al.
Izdano: (2005)
od: Vila Corts, Antoni, et al.
Izdano: (2005)
Program for college preparatory mathematics
Izdano: (1959)
Izdano: (1959)
Didáctica de matemáticas: aportes y reflexiones
od: Parra, Cecilia
Izdano: (1994)
od: Parra, Cecilia
Izdano: (1994)
Eléments de psichologie pour lïapprentissage des mathématiques
od: Fischer, Jean-Paul
Izdano: (1986)
od: Fischer, Jean-Paul
Izdano: (1986)