Ata uhi

Cómo Gertrudis enseña a sus hijos

Whakaatu ērā atu putanga (2)

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Pestalozzi, Juan Enrique (Author)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Ciudad de México Fernández 1965
Putanga:	4a. ed
Rangatū:	Ensayos Pedagógicos
Ngā marau:	Métodos de enseñanza Educación básica Procesos de aprendizaje
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

Cómo Gertrudis enseña a sus hijos
mā: Pestalozzi, Juan Enrique
I whakaputaina: (1888)

Cómo Gertrudis enseña a sus hijos
mā: Pestalozzi, Juan Enrique
I whakaputaina: (1976)

Cómo Gertrudis enseña a sus hijos
mā: Pestalozzi, Johann Heinrich
I whakaputaina: (1963)

Cómo Gertrudis enseña a sus hijos
mā: Pestalozzi, Johann Heinrich
I whakaputaina: (1976)

Cómo aprenden matemática los niños: una metodología para la enseñanza de la matemática en educación general básica
mā: Riveros Rojas, Marta, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1981)

Análisis del aprendizaje de conceptos y procedimientos
mā: Castañeda Yáñez, Margarita
I whakaputaina: (1982)

How to study
mā: Morgan, Clifford Thomas, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1957)

Aprender y enseñar: Los estilos de aprendizaje y de enseñanza desde la práctica de aula
mā: Martínez Geijo, Pedro
I whakaputaina: (2007)

Psychology for effective teaching
mā: Mouly, George J.
I whakaputaina: (1967)

Researching lived experience: human science for an action sensitive pedagogy
mā: Manen, Max van
I whakaputaina: (2016)

Cómo se enseña la aritmética y la geometría
mā: Comas, Margarita
I whakaputaina: (1929)

Actividades para el aprendizaje creador
mā: Darrow, Fischer, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1965)

Cómo estudiar para aprender
mā: Meenes, Max
I whakaputaina: (1965)

Estrategias y técnicas de estudio: cómo aprender a estudiar estratégicamente
mā: González Cabanach, Ramón, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005)

Comprensión del vocabulario y de las ideas: textos breves, unidad 1
mā: Fernández, Félix, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1974)

Dimensiones del aprendizaje: manual para el maestro
mā: Marzano, Robert J., me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005)

Metacognición, cambio conceptual y enseñanza de las ciencias
mā: Soto Lombana, Carlos Arturo
I whakaputaina: (2003)

Mejorando el aprendizaje de nuestros alumnos: manual para los Grupos Profesionales de Trabajo
I whakaputaina: (1997)

Mejorando el aprendizaje de nuestros alumnos
I whakaputaina: (1995)

Mejorando el aprendizaje de nuestros alumnos: Manual para los Grupos Profesionales de Trabajo
I whakaputaina: (1995)

Metacognition in educational theory and practice
mā: Hacker, Douglas J, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)

El ciclo inicial en la educación básica
mā: Asensi, J. D'Ocon, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1981)

Cómo mejorar la enseñanza de las ciencias en Chile: perspectivas internacionales y desafíos nacionales
mā: Cofré Mardones, Hernán
I whakaputaina: (2010)

Módulos y propuestas para el mejoramiento de la enseñanza y aprendizaje en Ciencias Naturales y Matemática
mā: González, Olga, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)

Los procesos de enseñar y aprender
mā: Kuethe, James L
I whakaputaina: (1979)

Talleres de motivación para niños
mā: Thoumi, Samira
I whakaputaina: (2011)

Talleres de motivación para niños
mā: Thoumi, Samira
I whakaputaina: (2004)

Cómo estudiar para aprender
mā: Meenes, Max
I whakaputaina: (1970)

El descubrimiento: un desafío a los profesores
mā: Morine, Harold, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1978)

Aprendizaje: sistemas, modelos y teorías
mā: Sahakian, William S
I whakaputaina: (1980)

Los medios de comunicación y la tecnología educativa
mā: Castañeda Yáñez, Margarita
I whakaputaina: (1979)

Using authentic video in the language classroom
mā: Sherman, Jane
I whakaputaina: (2003)

Cómo mejorar la comprensión lectora
mā: Cooper, J. David
I whakaputaina: (1999)

Ejercicios temporales
mā: Pérez-Portabella, Francisco Javier
I whakaputaina: (1977)

Qué y cómo es necesario aprender?: necesidades básicas de aprendizaje y contenidos curriculares
mā: Torres, Rosa María
I whakaputaina: (1994)

Teoría del aprendizaje de Robert M.Gagne y sus implicancias para la instrucción
mā: Aragoneses Alonso, Josefina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1977)

Una didáctica de las ciencias: procesos y aplicaciones
mā: Minnick Santa, Carol, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)

120 actividades para el periodo de trabajo independiente
mā: Willcox, Isobel
I whakaputaina: (1968)

Aprendizaje y memoria a lo largo de la historia
mā: Sebastián, María Victoria
I whakaputaina: (1994)

Enseñanza y aprendizaje de las ciencias
mā: Harlen, Wynne
I whakaputaina: (1994)