La historia en la escuela secundaria

Ensinar história no século XXI: em busca do tempo entendido
af: Silva, Marcos, et al.
Udgivet: (2007)

Entrez dans nos classes: dossier concu par des formateurs d'enseignants de mathématiques
af: Hébert, Elisabeth, et al.
Udgivet: (1998)

Andamiajes para la enseñanza de la Historia
af: González, Alba S
Udgivet: (2000)

Historia común. Memoria fragmentada: la enseñanza de la historia en América Latina. Experiencias y reflexiones 2003-2005
af: Medina, Medófilo
Udgivet: (2007)

Diseño de la instrucción
af: Núñez López, Francisco
Udgivet: (1991)

Manual para prácticas de pasantes del magisterio: preparado para los pasantes del magisterio y el personal de las escuelas de coadyuvan en el Programa de prácticas de Pasantes del Magisterio
Udgivet: (1965)

História na sala de aula: conceitos, práticas e propostas
af: Karnal, Leandro
Udgivet: (2008)

Espacos de formacao do professor de história
af: Zamboni, Ernesta, et al.
Udgivet: (2008)

Debates in History teaching
af: Davies, Ian
Udgivet: (2011)

Los saberes del docente y su desarrollo profesional
af: Tardif, Maurice
Udgivet: (2004)

Didática e prática de ensino de história: experiencias, reflexoes e aprendizados
af: Fonseca, Selva Guimaraes
Udgivet: (2009)

La formación del profesorado y la didáctica de las ciencias sociales
Udgivet: (1997)

Atención a la diversidad del alumnado
af: Wang, Margaret C
Udgivet: (2001)

Livros didáticos de história: escolhas e utilizacoes
af: Oliveira, Margarida Maria Dias de
Udgivet: (2009)

Hacia un diseño curricular para el desarrollo de aprendizajes escolares
af: Taky Maragaño, Dina
Udgivet: (1991)

Aspectos fundamentales de un currículo centrado en el aprendizaje
af: Maía Alé, Marcia
Udgivet: (1991)

Geografía e Historia: complementos de formación disciplinar
af: Prats Cuevas, Joaquim
Udgivet: (2011)

Esquizohistoria: la historia que se enseña en la escuela, la que preocupa a los historiadores y una renovación posible de la historia escolar
af: Amézola, Gonzalo de
Udgivet: (2008)

Aprender história: perspectivas da educacao histórica
af: Schmidt, María Auxiliadora, et al.
Udgivet: (2009)

La secundària a examen
af: Prats Cuevas, Joaquim
Udgivet: (2002)

Enseñar ciencias sociales en una sociedad multicultural: una mirada desde el Mediterráneo
af: García Ruiz, Carmen
Udgivet: (2005)

Actividad demostrativa en la formación inicial del profesor de matemáticas
af: Perry Carrasco,Patricia, et al.
Udgivet: (2006)

Construir competencias desde la escuela
af: Perrenoud, Philippe
Udgivet: (2006)

Construir competencias desde la escuela
af: Perrenoud, Philippe
Udgivet: (2002)

Situaciones en la enseñanza
af: Becker, Georg E, et al.
Udgivet: (1979)

Estándares de desempeño: para la formación inicial de docentes
af: Avalos Davidson, Beatrice
Udgivet: (2000)

Introducción a la didáctica
af: Pacios López, Arsenio
Udgivet: (1980)

Estándares para el desempeño de directores: un estado del arte en cinco países anglosajones
Udgivet: (2004)

Estructura pedagógico-administrativa de E.G.B
af: Arribas, Carlos
Udgivet: (1981)

Proyectos de innovación: guía del estudiante
Udgivet: (2000)

Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela
af: Monereo Font, Carles
Udgivet: (1994)

Cuando la escuela pretende preparar para la vida: ¿desarrollar competencias o enseñar otros saberes?
af: Perrenoud, Philippe
Udgivet: (2012)

Hacia una didáctica desarrolladora
af: Silvestre Oramas, Margarita, et al.
Udgivet: (2002)

La educación lingüística y literaria en la enseñanza secundaria
af: Lomas García, Carlos, et al.
Udgivet: (1996)

Maestros y textos: una economía política de la relaciones de clase y de sexo en educación
af: Apple, Michael W
Udgivet: (1989)

El pensamiento del profesor sobre la planificación en el trabajo por proyectos: grado de transición
af: Fandiño Cubillos, Graciela María
Udgivet: (2007)