Manual para el diseño de la instrucción
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Buenos Aires
Guadalupe
1973
|
| سلاسل: | Biblioteca Pedagógica. Serie I: Problemática de la Educación
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Manual para el diseño de la instrucción
حسب: Briggs, Leslie J
منشور في: (1976)
حسب: Briggs, Leslie J
منشور في: (1976)
Criterios para una evaluación formativa
حسب: Rosales López, Carlos
منشور في: (1981)
حسب: Rosales López, Carlos
منشور في: (1981)
Teoría y práctica de la enseñanza en las escuelas secundarias
حسب: Risk, Thomas M
منشور في: (1964)
حسب: Risk, Thomas M
منشور في: (1964)
Fundamentos de la evaluación en la enseñanza
حسب: Wandt, Edwin, وآخرون
منشور في: (1962)
حسب: Wandt, Edwin, وآخرون
منشور في: (1962)
Las matemáticas enseñadas racionalmente
حسب: Nankin, Aaron
منشور في: (1968)
حسب: Nankin, Aaron
منشور في: (1968)
Castellano 8
حسب: Araus J., José, وآخرون
منشور في: (1993)
حسب: Araus J., José, وآخرون
منشور في: (1993)
Guía de prácticas de enseñanza: orientaciones para los alumnos de escuelas de formación del profesorado
حسب: Martínez Sánchez, Amparo
منشور في: (1981)
حسب: Martínez Sánchez, Amparo
منشور في: (1981)
Las pruebas de comprobación: un modelo para las pruebas de lectura
حسب: Tavella, Nicolás Marcelino
منشور في: (1972)
حسب: Tavella, Nicolás Marcelino
منشور في: (1972)
Aprendizaje de las habilidades motrices
حسب: Lawther, John D
منشور في: (1978)
حسب: Lawther, John D
منشور في: (1978)
Aprendizaje de las habilidades motrices
حسب: Lawther, John D
منشور في: (1983)
حسب: Lawther, John D
منشور في: (1983)
Educational measurement
حسب: Lindquist, Everett Franklin
منشور في: (1951)
حسب: Lindquist, Everett Franklin
منشور في: (1951)
Historia y geografía, ciencias naturales, 3 centro
حسب: Barros G., Ana María, وآخرون
منشور في: (1992)
حسب: Barros G., Ana María, وآخرون
منشور في: (1992)
Castellano 2
حسب: Barros G., María del Carmen, وآخرون
منشور في: (1980)
حسب: Barros G., María del Carmen, وآخرون
منشور في: (1980)
La enseñanza de las ciencias naturales: un enfoque experimental para la educación básica
حسب: George, Kenneth D, وآخرون
منشور في: (1977)
حسب: George, Kenneth D, وآخرون
منشور في: (1977)
El descubrimiento: un desafío a los profesores
حسب: Morine, Harold, وآخرون
منشور في: (1978)
حسب: Morine, Harold, وآخرون
منشور في: (1978)
Recursos para el aprendizaje: guías de uso. Orientaciones para el docente, quinto a octavo año básico
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Las Ciencias Naturales en la educación básica: fundamento y métodos
حسب: George, Kenneth D
منشور في: (1977)
حسب: George, Kenneth D
منشور في: (1977)
Assessment as inquiry: learning the hypothesis-test process
حسب: Stephens, Diane, وآخرون
منشور في: (2000)
حسب: Stephens, Diane, وآخرون
منشور في: (2000)
The portfolio project: a study of assessment, instruction, and middle school reform
حسب: Underwood, Terry
منشور في: (1999)
حسب: Underwood, Terry
منشور في: (1999)
Testing spoken language: a handbook of oral testing techniques
حسب: Underhill, Nic
منشور في: (1987)
حسب: Underhill, Nic
منشور في: (1987)
Testing for language teachers
حسب: Hughes, Arthur
منشور في: (2003)
حسب: Hughes, Arthur
منشور في: (2003)
Estrategias docentes. Enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento
حسب: Eggen, Paul D
منشور في: (1999)
حسب: Eggen, Paul D
منشور في: (1999)
Visible learning: a synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement
حسب: Hattie, John A. C
منشور في: (2009)
حسب: Hattie, John A. C
منشور في: (2009)
Evaluación escolar y elementos de estadística aplicada
حسب: Tartarini, Eliana
منشور في: (1969)
حسب: Tartarini, Eliana
منشور في: (1969)
Manual de evaluación del rendimiento escolar
حسب: Lemus, Luis Arturo
منشور في: (1970)
حسب: Lemus, Luis Arturo
منشور في: (1970)
Factores de la enseñanza que favorecen el aprendizaje autónomo
حسب: Aebli, Hans
منشور في: (1998)
حسب: Aebli, Hans
منشور في: (1998)
El trabajo individual según el plan Dalton
حسب: Lynch, Albert John
منشور في: (1945)
حسب: Lynch, Albert John
منشور في: (1945)
T.A.L.E.: test de análisis de lectoescritura
حسب: Toro, Josep, وآخرون
منشور في: (1984)
حسب: Toro, Josep, وآخرون
منشور في: (1984)
La evaluación en la institución escolar: planificación del trabajo y presentación del informe
حسب: Herrera Ruiz, Rafael, وآخرون
منشور في: (1988)
حسب: Herrera Ruiz, Rafael, وآخرون
منشور في: (1988)
La evaluación en la institución escolar: planificación del trabajo y presentación del informe
حسب: Herrera Ruiz, Rafael, وآخرون
منشور في: (1982)
حسب: Herrera Ruiz, Rafael, وآخرون
منشور في: (1982)
Manual de la prueba de comprensión lectora de complejidad lingüistica progresiva: 1§ a 5§ año básico
حسب: Alliende G., Felipe, وآخرون
منشور في: (1982)
حسب: Alliende G., Felipe, وآخرون
منشور في: (1982)
Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela
حسب: Monereo Font, Carles, وآخرون
منشور في: (1995)
حسب: Monereo Font, Carles, وآخرون
منشور في: (1995)
Batería de prueba de integración funcional cerebral básica
حسب: Olea A., Ricardo
منشور في: (1970)
حسب: Olea A., Ricardo
منشور في: (1970)
Domain referenced testing
حسب: Hively, Wells
منشور في: (1974)
حسب: Hively, Wells
منشور في: (1974)
Soluciones a los problemas de disciplina y autoridad: métodos y modelos para maestros
حسب: Wolfgang, Charles H
منشور في: (2007)
حسب: Wolfgang, Charles H
منشور في: (2007)
Competencias para la vida: resultados de los estudiantes chilenos en el estudio PISA 2000
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Educación lógico-matemática 2: pruebas de comprobación para los ciclos inicial y medio
حسب: Crovetti, Giacomo
منشور في: (1984)
حسب: Crovetti, Giacomo
منشور في: (1984)
Planeamiento curricular
حسب: Combetta, Oscar Carlos
منشور في: (1971)
حسب: Combetta, Oscar Carlos
منشور في: (1971)
Pruebas prácticas en el aula
حسب: Howitt, Lillian C
منشور في: (1968)
حسب: Howitt, Lillian C
منشور في: (1968)
Moderna metodología educativa
حسب: Grambs, Jean D, وآخرون
منشور في: (1976)
حسب: Grambs, Jean D, وآخرون
منشور في: (1976)