La actividad educativa: organización, instrumentos, métodos
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
|---|---|
| Формат: | Ном |
| Хэл сонгох: | испани |
| Хэвлэсэн: |
Barcelona
Laia
1986
|
| Цуврал: | Cuadernos de Pedagogía, 25
|
| Нөхцлүүд: | |
| Шошгууд: |
Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | UCZ7643 | ||
| 003 | CL-VaPUC | ||
| 008 | 960105e19860000SP |||||||||||||||||spa|d | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 370.1 |b BAR |2 21 |
| 100 | 0 | |a Bartolomeis, Francesco de |e author |9 352634 | |
| 245 | 1 | 3 | |a La actividad educativa: organización, instrumentos, métodos |
| 300 | |a 290 p | ||
| 942 | |c BK | ||
| 945 | |d 19960105 00:00:00 |a lriquelm | ||
| 260 | |a Barcelona |b Laia |c 1986 | ||
| 650 | 0 | |a Filosofía de la educación |9 258384 | |
| 650 | 0 | |a Aprendizaje |9 254827 | |
| 650 | 0 | |a Innovaciones pedagógicas |9 307471 | |
| 650 | 0 | |a Rol del docente |9 329733 | |
| 650 | 0 | |a Investigación educacional |9 261192 | |
| 650 | 0 | |a Métodos de investigación |9 262618 | |
| 650 | 0 | |a Psicología educacional |9 307830 | |
| 650 | 0 | |a Psicoanálisis |9 265702 | |
| 650 | 0 | |a Alumnos |9 335074 | |
| 650 | 0 | |a Psicología clínica |9 307259 | |
| 650 | 0 | |a Relaciones interpersonales |9 307056 | |
| 650 | 0 | |a Motivación |9 315362 | |
| 650 | 0 | |a Educación especial |9 307486 | |
| 650 | 7 | |a MINUSVALIDOS |2 CL-VaPUC |9 310184 | |
| 583 | |a last modification |c 19960105 00:00:00 |k Rodrigo Vera | ||
| 490 | 0 | |a Cuadernos de Pedagogía, 25 | |
| 999 | |c 243694 |d 243692 | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |6 370_100000000000000_BAR_1986 |7 0 |8 P |9 257465 |a BIBEDU |b BIBEDU |c BIBEDU_PB |d 2019-11-19 |i 1612999 |o 370.1 BAR 1986 |p 1612999 |r 2024-01-25 |w 2019-11-19 |y BK |k EDU | ||