Buchumschlag

La situación del personal docente: un instrumento para mejorarla, la recomendación internacional de 1966. Comentarios comunes de la OIT y la UNESCO, 1984

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Körperschaften:	Organización Internacional del Trabajo (VerfasserIn), UNESCO (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Ginebra OIT 1984
Schlagworte:	DOCENCIA Investigación educacional Formación profesional de profesores Capacitación docente CONDICION SOCIAL DE LOS DOCENTES REMUNERACION DEL DOCENTE Salarios
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Remuneraciones de los profesionales de la educación
von: Orellana Villagra, Michel
Veröffentlicht: (2000)

La profesión de enseñar
von: Stinnett, T. M
Veröffentlicht: (1968)

El profesor jefe y la educación general básica
von: Araya Silva, Georgina, et al.
Veröffentlicht: (1966)

Profesores para Chile, historia de un proyecto
von: Avalos, Beatrice
Veröffentlicht: (2002)

El profesor: su cultura personal y su acción pedagógica
von: Jean, Georges
Veröffentlicht: (1982)

Alumnado en situación de riesgo social
von: González Merino, Rosa María, et al.
Veröffentlicht: (2011)

La formación del educador
von: Cousinet, Roger
Veröffentlicht: (1961)

La formación inicial docente en Chile desde una óptica internacional: informe nacional del estudio internacional IEA TEDS-M.
von: Ávalos, Beatrice
Veröffentlicht: (2010)

Juegos para enseñar Ciencias Sociales en la escuela: simular para aprender
von: Guralnik, Alba Irene, et al.
Veröffentlicht: (2014)

El CPEIP hoy: plan de acción institucional
Veröffentlicht: (1994)

El perfeccionamiento de los profesores y la metodología participativa
von: Vázquez Gómez, Gonzalo
Veröffentlicht: (1976)

Perfilación y consolidación de las cualidades básicas del educador-profesor, en la triple dimensionalidad de su personalidad integral: como persona, profesional y ciudadano
von: Canales Canales, Manuel
Veröffentlicht: (1992)

El educador en el umbral del siglo XXI: Primer concurso nacional de ensayo para profesores
Veröffentlicht: (1993)

Enseña como un maestro 2.0: 62 técnicas de enseñanza para desarrollar aprendizajes de excelencia en tus estudiantes
von: Lemov, Doug
Veröffentlicht: (2016)

El estudio de clases japonés en matemáticas. Su importancia para el mejoramiento de los aprendizajes en el escenario global
von: Isoda, Masami
Veröffentlicht: (2012)

Perfeccionamiento docente en informática: experiencia innovadora en la sala de profesores
von: Rodríguez Méndez, Jaime, et al.
Veröffentlicht: (1994)

Caracterización general de cinco concepciones curriculares: postulación de una alternativa integradora
von: Canales Canales, Manuel
Veröffentlicht: (1982)

Experiencias de prácticas de enseñanza: orientaciones para los alumnos de escuelas de formación del profesorado
von: Martínez Sánchez, Amparo
Veröffentlicht: (1978)

La función docente
von: Amiel-Lebigre, F, et al.
Veröffentlicht: (1980)

Perfeccionamiento docente
von: Clifton Moffitt, John
Veröffentlicht: (1971)

Nuevos horizontes en la formación del profesorado de Ciencias Sociales
von: Estepa Giménez Jesús, et al.
Veröffentlicht: (2002)

La cooperación de la UNESCO en el contexto del proyecto principal para América Latina y el Caribe
Veröffentlicht: (1993)

Tasks in primary mathematics teacher education: purpose, use and exemplars
von: Clarke, Barbara
Veröffentlicht: (2009)

Fortalecimiento de la función del personal docente en un mundo cambiante
Veröffentlicht: (1996)

La formación del profesional
von: Imbernón Muñoz, Francisco
Veröffentlicht: (1994)

Tips for the science teacher: research-based strategies to help students learn
von: Hartman, Hope J, et al.
Veröffentlicht: (2002)

Módulo de: Administración educativa
Veröffentlicht: (1997)

El estudio de clases japonés en matemáticas: su importancia para el mejoramiento de los aprendizajes en el escenario global
von: Isoda, Masami, et al.
Veröffentlicht: (2007)

Profesorado reflexivo e investigador. Propuestas y experiencias formativas.
von: Domingo Roget, Àngels, et al.
Veröffentlicht: (2020)

Evaluación de la pertinencia del uso de TIC en prácticas formativas de profesores formadores de carreras de pedagogía.
von: Escobar Collins, Rafael Tomás
Veröffentlicht: (2019)

Planificando el fortalecimiento de la implementación curricular
Veröffentlicht: (2004)

El bienestar del docente: vivir bien educando. Estrategias para conseguir satisfacción profesional y personal
Veröffentlicht: (2011)

Programa de formación permanente de profesores de ciencias experimentales en educación básica y media: memorias
Veröffentlicht: (2002)

El aprendiz de maestro: un análisis sociológico de los estudiantes de magisterio del distrito universitario de Madrid
von: Varela, Julia
Veröffentlicht: (1985)

La formación del profesorado de educación primaria y secundaria: estudio comparativo internacional
von: Blat Gimeno, José
Veröffentlicht: (1980)

Funciones del profesor jefe
von: Dintrans de Cáceres, Radamanta
Veröffentlicht: (1968)

Enfoque modular de la enseñanza
von: Villar Angulo, Luis Miguel
Veröffentlicht: (1980)

Aprender a ser docente de secundaria
von: Hernández-Hernández, Fernando, et al.
Veröffentlicht: (2011)

Acción pedagógica: hacia la construcción de un vínculo humano. Descripción de una modalidad de práctica para la formación inicial de profesores
von: Liñero, Blanca, et al.
Veröffentlicht: (2001)

El perfil del Profesor Jefe: Un modelo de formación por competencias para responder a las problemáticas juveniles de hoy
von: Sepúlveda Lagos, Jorge
Veröffentlicht: (2009)