Preceptos pedagógicos para el profesorado de las escuelas libres, neutrales o laicas de niños y niñas
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Barcelona
Siglo XXI
1979
|
| סדרה: | Pequeña Biblioteca Calamvs Scriptorivs, 27
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
Juegos para enseñar Ciencias Sociales en la escuela: simular para aprender
מאת: Guralnik, Alba Irene, et al.
יצא לאור: (2014)
מאת: Guralnik, Alba Irene, et al.
יצא לאור: (2014)
Perfilación y consolidación de las cualidades básicas del educador-profesor, en la triple dimensionalidad de su personalidad integral: como persona, profesional y ciudadano
מאת: Canales Canales, Manuel
יצא לאור: (1992)
מאת: Canales Canales, Manuel
יצא לאור: (1992)
La formación del educador
מאת: Cousinet, Roger
יצא לאור: (1961)
מאת: Cousinet, Roger
יצא לאור: (1961)
El educador en el umbral del siglo XXI: Primer concurso nacional de ensayo para profesores
יצא לאור: (1993)
יצא לאור: (1993)
Enseña como un maestro 2.0: 62 técnicas de enseñanza para desarrollar aprendizajes de excelencia en tus estudiantes
מאת: Lemov, Doug
יצא לאור: (2016)
מאת: Lemov, Doug
יצא לאור: (2016)
La formación del profesorado de EGB: análisis de la situación española
מאת: Gimeno Sacristán, José, et al.
יצא לאור: (1980)
מאת: Gimeno Sacristán, José, et al.
יצא לאור: (1980)
La formación de formadores en educación media y básica en los países del Convenio Andrés Bello
מאת: Quito Vidal, Moisés, et al.
יצא לאור: (2000)
מאת: Quito Vidal, Moisés, et al.
יצא לאור: (2000)
Programa de formación permanente de profesores de ciencias experimentales en educación básica y media: memorias
יצא לאור: (2002)
יצא לאור: (2002)
Profesores para Chile, historia de un proyecto
מאת: Avalos, Beatrice
יצא לאור: (2002)
מאת: Avalos, Beatrice
יצא לאור: (2002)
Nuevos horizontes en la formación del profesorado de Ciencias Sociales
מאת: Estepa Giménez Jesús, et al.
יצא לאור: (2002)
מאת: Estepa Giménez Jesús, et al.
יצא לאור: (2002)
El perfil del Profesor Jefe: Un modelo de formación por competencias para responder a las problemáticas juveniles de hoy
מאת: Sepúlveda Lagos, Jorge
יצא לאור: (2009)
מאת: Sepúlveda Lagos, Jorge
יצא לאור: (2009)
Enseñar al profesorado cómo utilizar la tecnología: buenas prácticas de instituciones líderes
מאת: Epper, Rhonda M, et al.
יצא לאור: (2004)
מאת: Epper, Rhonda M, et al.
יצא לאור: (2004)
Acción pedagógica: hacia la construcción de un vínculo humano. Descripción de una modalidad de práctica para la formación inicial de profesores
מאת: Liñero, Blanca, et al.
יצא לאור: (2001)
מאת: Liñero, Blanca, et al.
יצא לאור: (2001)
Componente alternativas curriculares de libre elección
יצא לאור: (1997)
יצא לאור: (1997)
La formación de los enseñantes
מאת: Berbaum, Jean, et al.
יצא לאור: (1982)
מאת: Berbaum, Jean, et al.
יצא לאור: (1982)
La formación inicial docente en Chile desde una óptica internacional: informe nacional del estudio internacional IEA TEDS-M.
מאת: Ávalos, Beatrice
יצא לאור: (2010)
מאת: Ávalos, Beatrice
יצא לאור: (2010)
La condición docente: análisis comparado de la Argentina, Brasil, Peru y Uruguay
מאת: Tenti Fanfani, Emilio
יצא לאור: (2007)
מאת: Tenti Fanfani, Emilio
יצא לאור: (2007)
El CPEIP hoy: plan de acción institucional
יצא לאור: (1994)
יצא לאור: (1994)
Formación de competencias docentes: diseñar y aprender con ambientes computacionales
מאת: Sanabria Rodríguez, Luis Bayardo, et al.
יצא לאור: (2006)
מאת: Sanabria Rodríguez, Luis Bayardo, et al.
יצא לאור: (2006)
Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en Educación en Ciencias y la formación de profesores: avances de investigación
מאת: Molina Andrade, Adela, et al.
יצא לאור: (2012)
מאת: Molina Andrade, Adela, et al.
יצא לאור: (2012)
El aprendiz de maestro: un análisis sociológico de los estudiantes de magisterio del distrito universitario de Madrid
מאת: Varela, Julia
יצא לאור: (1985)
מאת: Varela, Julia
יצא לאור: (1985)
Talleres pedagógicos: alternativas en formación docente para el cambio de la práctica de aula
מאת: Inostroza de Celis, Gloria
יצא לאור: (1996)
מאת: Inostroza de Celis, Gloria
יצא לאור: (1996)
El profesor jefe y la educación general básica
מאת: Araya Silva, Georgina, et al.
יצא לאור: (1966)
מאת: Araya Silva, Georgina, et al.
יצא לאור: (1966)
El perfeccionamiento de los profesores y la metodología participativa
מאת: Vázquez Gómez, Gonzalo
יצא לאור: (1976)
מאת: Vázquez Gómez, Gonzalo
יצא לאור: (1976)
Aprender a ser docente de secundaria
מאת: Hernández-Hernández, Fernando, et al.
יצא לאור: (2011)
מאת: Hernández-Hernández, Fernando, et al.
יצא לאור: (2011)
Caracterización general de cinco concepciones curriculares: postulación de una alternativa integradora
מאת: Canales Canales, Manuel
יצא לאור: (1982)
מאת: Canales Canales, Manuel
יצא לאור: (1982)
Perfeccionamiento docente
מאת: Clifton Moffitt, John
יצא לאור: (1971)
מאת: Clifton Moffitt, John
יצא לאור: (1971)
Enfoque modular de la enseñanza
מאת: Villar Angulo, Luis Miguel
יצא לאור: (1980)
מאת: Villar Angulo, Luis Miguel
יצא לאור: (1980)
Formación docente e innovación educativa
מאת: Ezcurra, Ana María, et al.
יצא לאור: (1994)
מאת: Ezcurra, Ana María, et al.
יצא לאור: (1994)
Criterios para la formación del educador de adultos
מאת: Cornejo Cavieres, Sergio
יצא לאור: (1978)
מאת: Cornejo Cavieres, Sergio
יצא לאור: (1978)
El desafío de la libertad de enseñanza
מאת: Ríos, Rafael de los
יצא לאור: (1985)
מאת: Ríos, Rafael de los
יצא לאור: (1985)
Principios y criterios metodológicos para la formación del educador del adultos en América Latina
מאת: Cortés Carabantes, Waldemar
יצא לאור: (1978)
מאת: Cortés Carabantes, Waldemar
יצא לאור: (1978)
Metodología activa
מאת: Murillo Ugarte, Eduardo
יצא לאור: (1994)
מאת: Murillo Ugarte, Eduardo
יצא לאור: (1994)
Enseñanza en pequeños grupos en educación superior: tutorías, seminarios y otros agrupamientos
מאת: Exley, Kate, et al.
יצא לאור: (2007)
מאת: Exley, Kate, et al.
יצא לאור: (2007)
Experiencias de prácticas de enseñanza: orientaciones para los alumnos de escuelas de formación del profesorado
מאת: Martínez Sánchez, Amparo
יצא לאור: (1978)
מאת: Martínez Sánchez, Amparo
יצא לאור: (1978)
Desarrollo de escuelas inclusivas: ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares
מאת: Ainscow, Mel
יצא לאור: (2001)
מאת: Ainscow, Mel
יצא לאור: (2001)
El profesor: formación y perfeccionamiento
יצא לאור: (1981)
יצא לאור: (1981)
Fortalecimiento de la función del personal docente en un mundo cambiante
יצא לאור: (1996)
יצא לאור: (1996)
El estudio de clases japonés en matemáticas. Su importancia para el mejoramiento de los aprendizajes en el escenario global
מאת: Isoda, Masami
יצא לאור: (2012)
מאת: Isoda, Masami
יצא לאור: (2012)
Principios del perfeccionamiento docente, competencias que se deben desarrollar y principales desafíos
מאת: Pujadas Hermosilla, Gabriel de
יצא לאור: (1993)
מאת: Pujadas Hermosilla, Gabriel de
יצא לאור: (1993)