Ata uhi

Situación del personal docente en América Latina

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Lorenzo, Carmen (autora)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Santiago Universitaria 1969 Santiago UNESCO 1969
Ngā marau:	Docentes Profesores CONDICIONES DE EMPLEO DE LOS PROFESORES Sociología de la educación América Latina
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

Desarrollo profesional docente. ¿Cómo se aprende a enseñar?
mā: Marcelo García, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009)

Diversidad cultural: materiales para la formación docente y el trabajo de aula
mā: Kaluf Fuentes, cecilia
I whakaputaina: (2005)

Formar docentes. Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado
mā: Day, Christopher
I whakaputaina: (2005)

Aprender a enseñar: una visión práctica de la formación de formadores
mā: Amat i Salas, Oriol
I whakaputaina: (2010)

La investigación acción en educación
mā: Elliot, John
I whakaputaina: (1994)

El CPEIP hoy: plan de acción institucional
I whakaputaina: (1994)

Homo academicus
mā: Bourdieu, Pierre
I whakaputaina: (2008)

Homo academicus
mā: Bourdieu, Pierre
I whakaputaina: (2008)

La función docente
mā: Amiel-Lebigre, F, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1980)

Carrera profesional docente: un desafío para Chile
I whakaputaina: (2009)

Ser maestro: condiciones del trabajo docente en Perú
mā: Tovar, Teresa
I whakaputaina: (1989)

Escuelas y maestros: condiciones del trabajo docente en Argentina
mā: Ezpeleta, Justa
I whakaputaina: (1989)

Maestros, escuelas, crisis educativa: condiciones del trabajo docente en Bolivia
mā: Subirats F., José
I whakaputaina: (1989)

Profesores y agentes sociales en la escuela
mā: Zay, Danielle
I whakaputaina: (1998)

Sindicalismo docente, estado y educación en américa latina
I whakaputaina: (1989)

La práctica, motor de la formación docente
mā: Inostroza de Celis, Gloria
I whakaputaina: (2005)

Cómo planificar la investigación-acción
mā: Kemmis, Stephen, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1988)

Reconociendo el mérito docente: Programa de Asignación de Excelencia Pedagógica, 2002-2014
mā: Rodríguez, Beatriz, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Cartas a quien pretende enseñar
mā: Freire, Paulo
I whakaputaina: (1997)

Condiciones de trabajo y salud docente: análisis comparado de seis países latinoamericanos y estudio de caso en Chile
I whakaputaina: (2006)

Diario de un profesor novato
mā: Barlow, Michel
I whakaputaina: (1980)

Educación histórica, formación docente y humanismo
mā: Arredondo Chávez, José Manuel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Nuevos maestros para América Latina
mā: Cuenca, Ricardo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)

Manual básico del docente
mā: Alvarado, Martha, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)

La formación de formadores en educación media y básica en los países del Convenio Andrés Bello
mā: Quito Vidal, Moisés, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)

The academic profession: an international perspective
mā: Boyer, Ernest L, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)

Estatuto docente interpretado: concordancia, comentarios, jurisprudencia administrativa, jurisprudencia judicial
I whakaputaina: (2000)

Diversidad cultural en la formación de maestros: saberes y experiencias en cuatro escuelas normales
mā: Gómez Martínez, Alberto, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2006)

El liceo por dentro: estudio etnográfico sobre prácticas de trabajo en Educación Media
mā: Edwards R., Verónica, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)

Diagnóstico del sistema educativo: la escuela secundaria obligatoria
I whakaputaina: (1997)

Encuentro iberoamericano de formación docente: memorias
I whakaputaina: (2004)

Sociología política de las reformas educativas: el poder saber en la enseñanza, la formación del profesorado y la investigación
mā: Popkewitz, Thomas S
I whakaputaina: (1994)

Aprender para el futuro: nuevo marco de la tarea docente: documentos de un debate
I whakaputaina: (1999)

El desarrollo de competencias docentes en la formación del profesorado
I whakaputaina: (2007)

El oficio de docente: vocación, trabajo y profesión en el siglo XXI
mā: Tenti Fanfani, Emilio
I whakaputaina: (2006)

Docencia y cultura escolar: reformas y modelo educativo
mā: Gimeno Sacristán, José
I whakaputaina: (1997)

Centros regionales de profesores: una apuesta al Uruguay del siglo XXI
mā: Rama, Germán W, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)

Fundamentos para la formación de profesores-as
mā: Tamayo T., N. Washington
I whakaputaina: (1998)

Transformar la formación docente inicial: propuesta en didactica de lengua materna
I whakaputaina: (1996)

Profesores: un análisis de su identidad social
mā: Gysling C., Jacqueline
I whakaputaina: (1992)