120 actividades para el periodo de trabajo independiente
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Willcox, Isobel (Auteur) |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Ciudad de México
UTEHA
1968
|
| Reeks: | Manual UTEHA Breve, Sección 17, 384
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
El aprendizaje basado en problemas ABP: una propuesta metodológica en Educación Superior
door: Escribano, Alicia, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Escribano, Alicia, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
Manual de ejercicios sobre el aprendizaje activo: el arreglo del salón en áreas de trabajo y la rutina diaria
door: Hohmann, Mary
Gepubliceerd in: (1996)
door: Hohmann, Mary
Gepubliceerd in: (1996)
Manual de ejercicios sobre el aprendizaje activo: el arreglo del salón en áreas de trabajo y la rutina diaria
door: Hohmann, Mary
Gepubliceerd in: (1999)
door: Hohmann, Mary
Gepubliceerd in: (1999)
Cómo estudiar para aprender
door: Meenes, Max
Gepubliceerd in: (1965)
door: Meenes, Max
Gepubliceerd in: (1965)
Estrategias y técnicas de estudio: cómo aprender a estudiar estratégicamente
door: González Cabanach, Ramón, et al.
Gepubliceerd in: (2005)
door: González Cabanach, Ramón, et al.
Gepubliceerd in: (2005)
How to study
door: Morgan, Clifford Thomas, et al.
Gepubliceerd in: (1957)
door: Morgan, Clifford Thomas, et al.
Gepubliceerd in: (1957)
Cómo estudiar para aprender
door: Meenes, Max
Gepubliceerd in: (1970)
door: Meenes, Max
Gepubliceerd in: (1970)
A guide to teaching in the active learning classroom.
door: Baepler, Paul, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Baepler, Paul, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
La tarea, una actividad de aprendizaje
door: Avendaño de Aspillaga, Olga
Gepubliceerd in: (1971)
door: Avendaño de Aspillaga, Olga
Gepubliceerd in: (1971)
Flipped learning. Aplicar el modelo de aprendizaje inverso
door: Prieto Martín, Alfredo
Gepubliceerd in: (2017)
door: Prieto Martín, Alfredo
Gepubliceerd in: (2017)
Cómo estudiar: técnicas y recursos para estudiantes
door: Moreira, Elena
Gepubliceerd in: (2003)
door: Moreira, Elena
Gepubliceerd in: (2003)
El arte de estudiar, cómo aprender a ser un buen estudiante: guía para alumnos de Educación Media y Educación Universitaria
door: Avendaño de Aspillaga, Olga, et al.
Gepubliceerd in: (1980)
door: Avendaño de Aspillaga, Olga, et al.
Gepubliceerd in: (1980)
Técnicas de estudio
door: Torre Tomás, María Consuelo de la
Gepubliceerd in: (1981)
door: Torre Tomás, María Consuelo de la
Gepubliceerd in: (1981)
Estrategias de estudio
door: Pauk, Walter
Gepubliceerd in: (2002)
door: Pauk, Walter
Gepubliceerd in: (2002)
Thinking Through Quality Questioning. Deepening Student Engagement.
door: Walsh, Jackie Acree, et al.
Gepubliceerd in: (2011)
door: Walsh, Jackie Acree, et al.
Gepubliceerd in: (2011)
Cómo estudiar historia: guía para estudiantes
door: Gortázar, Guillermo, et al.
Gepubliceerd in: (1995)
door: Gortázar, Guillermo, et al.
Gepubliceerd in: (1995)
Pro-regula: un programa para aprender a regularse durante el aprendizaje
door: Fuente Arias, Jesús de la, et al.
Gepubliceerd in: (2000)
door: Fuente Arias, Jesús de la, et al.
Gepubliceerd in: (2000)
Actividades para el aprendizaje creador
door: Darrow, Fischer, et al.
Gepubliceerd in: (1965)
door: Darrow, Fischer, et al.
Gepubliceerd in: (1965)
Estudiantes excelentes: 100 ideas prácticas para mejorar el autoaprendizaje en educación superior
door: Moore, Sarah, et al.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Moore, Sarah, et al.
Gepubliceerd in: (2009)
Psicología de la atención
door: García Sevilla, Julia
Gepubliceerd in: (1997)
door: García Sevilla, Julia
Gepubliceerd in: (1997)
Aprende a aprender: guía de autoeducación
door: Michel, Guillermo
Gepubliceerd in: (1996)
door: Michel, Guillermo
Gepubliceerd in: (1996)
El aprendizaje autónomo en educación superior
door: Rué, Joan
Gepubliceerd in: (2009)
door: Rué, Joan
Gepubliceerd in: (2009)
El gran juego: métodos y estrategias para estudiar
door: Antunes, Celso A
Gepubliceerd in: (2005)
door: Antunes, Celso A
Gepubliceerd in: (2005)
Cómo se estudia: la organización del trabajo intelectual
door: Serafini, María Teresa
Gepubliceerd in: (1991)
door: Serafini, María Teresa
Gepubliceerd in: (1991)
La aventura del estudio: programa de acción tutorial para la ESO
door: Alvarez, Víctor, et al.
Gepubliceerd in: (1999)
door: Alvarez, Víctor, et al.
Gepubliceerd in: (1999)
Técnicas de estudio: el aprendizaje activo y positivo
door: Ballenato Prieto, Guillermo
Gepubliceerd in: (2016)
door: Ballenato Prieto, Guillermo
Gepubliceerd in: (2016)
El estudio independiente
door: Hatch, Winslow R, et al.
Gepubliceerd in: (1972)
door: Hatch, Winslow R, et al.
Gepubliceerd in: (1972)
Teacher's voice: portfolios in the classroom
door: Smith, Mary Ann, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
door: Smith, Mary Ann, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
Didáctica o dirección del aprendizaje: parte general
door: González Ortiz, Diego
Gepubliceerd in: (1963)
door: González Ortiz, Diego
Gepubliceerd in: (1963)
Aprender en contexto. Claves para el diseño de situaciones de aprendizaje.
door: Diánez Muñoz, Alberto
Gepubliceerd in: (2022)
door: Diánez Muñoz, Alberto
Gepubliceerd in: (2022)
Estilos de aprendizaje y enseñanza
door: Puente Ferreras, Aníbal
Gepubliceerd in: (1994)
door: Puente Ferreras, Aníbal
Gepubliceerd in: (1994)
Estilos de aprendizaje y enseñanza
door: Lozano Rodríguez, Armando
Gepubliceerd in: (2005)
door: Lozano Rodríguez, Armando
Gepubliceerd in: (2005)
Recuperación y desarrollo de la memoria
door: Vilanova Peña, José M
Gepubliceerd in: (1980)
door: Vilanova Peña, José M
Gepubliceerd in: (1980)
Cognición y aprendizaje: fundamentos psicológicos
door: Puente Ferreras, Aníbal
Gepubliceerd in: (1998)
door: Puente Ferreras, Aníbal
Gepubliceerd in: (1998)
Teoría del aprendizaje de Robert M.Gagne y sus implicancias para la instrucción
door: Aragoneses Alonso, Josefina, et al.
Gepubliceerd in: (1977)
door: Aragoneses Alonso, Josefina, et al.
Gepubliceerd in: (1977)
Estrategias de estudio y aprendizaje escolar
door: Collarte Rivacoba, Carmen, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
door: Collarte Rivacoba, Carmen, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
Aprendices y maestros: la nueva cultura del aprendizaje
door: Pozo Municio, Juan Ignacio
Gepubliceerd in: (1999)
door: Pozo Municio, Juan Ignacio
Gepubliceerd in: (1999)
El ordenamiento de secuencia en la instrucción: con relación a los niveles de conocimiento
door: Briggs, Leslie J
Gepubliceerd in: (1973)
door: Briggs, Leslie J
Gepubliceerd in: (1973)
Enseñanza y aprendizaje de las ciencias
door: Harlen, Wynne
Gepubliceerd in: (1994)
door: Harlen, Wynne
Gepubliceerd in: (1994)
Cómo mejorar la enseñanza de las ciencias en Chile: perspectivas internacionales y desafíos nacionales
door: Cofré Mardones, Hernán
Gepubliceerd in: (2010)
door: Cofré Mardones, Hernán
Gepubliceerd in: (2010)
Gelijkaardige items
-
El aprendizaje basado en problemas ABP: una propuesta metodológica en Educación Superior
door: Escribano, Alicia, et al.
Gepubliceerd in: (2015) -
Manual de ejercicios sobre el aprendizaje activo: el arreglo del salón en áreas de trabajo y la rutina diaria
door: Hohmann, Mary
Gepubliceerd in: (1996) -
Manual de ejercicios sobre el aprendizaje activo: el arreglo del salón en áreas de trabajo y la rutina diaria
door: Hohmann, Mary
Gepubliceerd in: (1999) -
Cómo estudiar para aprender
door: Meenes, Max
Gepubliceerd in: (1965) -
Estrategias y técnicas de estudio: cómo aprender a estudiar estratégicamente
door: González Cabanach, Ramón, et al.
Gepubliceerd in: (2005)