El ordenamiento de secuencia en la instrucción: con relación a los niveles de conocimiento

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Briggs, Leslie J (Author)
Formato:	Libro
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	Buenos Aires Guadalupe 1973
Series:	Biblioteca Pedagógica, 13b
Subjects:	Psicología educacional Procesos de aprendizaje Métodos de aprendizaje Investigación educacional Cognición Aprendizaje
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Detalle de Existencias desde Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Número de Clasificación:	370.152 BRI 1973
Copia 1631527	Dispoñible Facer reserva