El ordenamiento de secuencia en la instrucción: con relación a los niveles de conocimiento

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Briggs, Leslie J (Autor)
Formato:	Livro
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Buenos Aires Guadalupe 1973
coleção:	Biblioteca Pedagógica, 13b
Assuntos:	Psicología educacional Procesos de aprendizaje Métodos de aprendizaje Investigación educacional Cognición Aprendizaje
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Detalhes do Exemplar Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Número de Chamada:	370.152 BRI 1973
Cópia 1631527	Disponível Localização