Ciclo Inicial II
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Valencia
Promolibro
1984
|
| Serier: | Trabajo y Terapéutica Escolar
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Ciclo Inicial: introducción
af: Gasco Molina, Jesús
Udgivet: (1984)
af: Gasco Molina, Jesús
Udgivet: (1984)
Ciclo Inicial I
af: Faus Penades, Rafael
Udgivet: (1984)
af: Faus Penades, Rafael
Udgivet: (1984)
Curso de filosofía positiva (Lecciones I y II). Discurso sobre el Espíritu Positivo.
af: Comte, Auguste
Udgivet: (2016)
af: Comte, Auguste
Udgivet: (2016)
Curso de filosofía positiva: primera y segunda lecciones
af: Comte, Auguste
Udgivet: (1981)
af: Comte, Auguste
Udgivet: (1981)
Estudio dirigido y trabajo extraescolar
af: Strang, Ruth May
Udgivet: (1970)
af: Strang, Ruth May
Udgivet: (1970)
Las tareas para casa como medios de enseñanza: extensión de las actividades de la clase mediante estudios en casa orientados por el maestro
af: Shocley, Robert J
Udgivet: (1968)
af: Shocley, Robert J
Udgivet: (1968)
Discussions that work: task-centred fluency practice
af: Ur, Penny
Udgivet: (1981)
af: Ur, Penny
Udgivet: (1981)
Prácticas de análisis gramatical con estricta sujeción a las más modernas teorías de la Real Academia Española de la Lengua
af: Miranda Podadera, Luis
Udgivet: (1951)
af: Miranda Podadera, Luis
Udgivet: (1951)
Selections for developing english language skills
af: Finocchiaro, Mary, et al.
Udgivet: (1973)
af: Finocchiaro, Mary, et al.
Udgivet: (1973)
Prácticas de análisis gramatical con las modificaciones que ha introducido la Real Academia en prosodia y ortografía, declaradas de aplicación preceptiva desde enero de 1959
af: Miranda Podadera, Luis
Udgivet: (1962)
af: Miranda Podadera, Luis
Udgivet: (1962)
Manual de sugerencias sobre evaluación de los aprendizajes en instituciones educativas orientadas a garantizar altos logros en la formación de sus educandos
af: Lafourcade, Pedro D
Udgivet: (1984)
af: Lafourcade, Pedro D
Udgivet: (1984)
Habilidad para estudiar: guía práctica para mejorar el rendimiento escolar
af: Carman, Robert A, et al.
Udgivet: (1976)
af: Carman, Robert A, et al.
Udgivet: (1976)
Medición y evaluación de la enseñanza
af: Gronlund, Norman Edward
Udgivet: (1973)
af: Gronlund, Norman Edward
Udgivet: (1973)
Geschichtliche quellen: eine einführung mit arbeitsbeispielen
af: Pellens, Karl von
Udgivet: (1979)
af: Pellens, Karl von
Udgivet: (1979)
Atrapad la vida: lecciones de cine para escultores del tiempo
af: Tarkovski, Andréi Arsenyevich
Udgivet: (2016)
af: Tarkovski, Andréi Arsenyevich
Udgivet: (2016)
Encounters: a basic reader
af: Pimsleur, Paul, et al.
Udgivet: (1974)
af: Pimsleur, Paul, et al.
Udgivet: (1974)
Advanced english exercises: a practice book for advanced students
af: Fuller, Helene R, et al.
Udgivet: (1969)
af: Fuller, Helene R, et al.
Udgivet: (1969)
The penguin english reader: 2
af: Webb, Peter R
Udgivet: (1980)
af: Webb, Peter R
Udgivet: (1980)
Impact assignments in english
af: Heath, R. B
Udgivet: (1975)
af: Heath, R. B
Udgivet: (1975)
Criterios para una evaluación formativa
af: Rosales López, Carlos
Udgivet: (1981)
af: Rosales López, Carlos
Udgivet: (1981)
Short stories for creative language classrooms
af: Collie, Joanne, et al.
Udgivet: (1993)
af: Collie, Joanne, et al.
Udgivet: (1993)
A course in basic scientific english
af: Ewer, J. R, et al.
Udgivet: (1969)
af: Ewer, J. R, et al.
Udgivet: (1969)
Sugestiones para los estudiantes: consejos prácticos para aprender a estudiar
af: Delmar, M
Udgivet: (1968)
af: Delmar, M
Udgivet: (1968)
Gramática española: programas, cuestionarios, bibliografías
af: Rabanales Ortiz, Ambrosio
Udgivet: (1959)
af: Rabanales Ortiz, Ambrosio
Udgivet: (1959)
Practice in structure and usage: fifty exercises
af: Ward, John Millington
Udgivet: (1976)
af: Ward, John Millington
Udgivet: (1976)
The egyptian cat
af: Keane, L. L
Udgivet: (1977)
af: Keane, L. L
Udgivet: (1977)
Cómo estudiar con eficacia
af: Parsons, Chris
Udgivet: (1981)
af: Parsons, Chris
Udgivet: (1981)
La motivación en la escuela y sus problemas
af: Aschersleben, Karl
Udgivet: (1980)
af: Aschersleben, Karl
Udgivet: (1980)
Chicos aburridos?: el problema de la motivación en la escuela
af: Bixio, Cecilia
Udgivet: (2006)
af: Bixio, Cecilia
Udgivet: (2006)
La intervención psicopedagógica en secundaria
af: Del Rincón Igea, Benito, et al.
Udgivet: (2000)
af: Del Rincón Igea, Benito, et al.
Udgivet: (2000)
El arte de aprender: guía para estudiantes secundarios y universitarios
af: Pauk, Walter
Udgivet: (1971)
af: Pauk, Walter
Udgivet: (1971)
El rendimiento escolar y la inteligencia
af: Kaczynska, María
Udgivet: (1935)
af: Kaczynska, María
Udgivet: (1935)
Correct english: introductory course
af: Tanner, William M
Udgivet: (1956)
af: Tanner, William M
Udgivet: (1956)
The case of the fielding necklace
af: Shepherd, John, et al.
Udgivet: (1973)
af: Shepherd, John, et al.
Udgivet: (1973)
Cómo debo estudiar: 200 consejos a los alumnos
Udgivet: (1970)
Udgivet: (1970)
Cómo estudiar y no olvidar lo aprendido
af: Mayo, W. J.
Udgivet: (1990)
af: Mayo, W. J.
Udgivet: (1990)
Mejora tu modo de estudiar
af: Pallares Molins, Enrique
Udgivet: (1989)
af: Pallares Molins, Enrique
Udgivet: (1989)
Compromiso y empeño de logro como fuerzas potenciables en la propuesta del PIELSE
af: Lafourcade, Pedro D
Udgivet: (1985)
af: Lafourcade, Pedro D
Udgivet: (1985)
Cambio y educación
af: Imhoff, Myrtle M, et al.
Udgivet: (1969)
af: Imhoff, Myrtle M, et al.
Udgivet: (1969)
Building understanding: a thematic approach to reading comprehension
af: Baker-González, Joan, et al.
Udgivet: (1995)
af: Baker-González, Joan, et al.
Udgivet: (1995)