Conceptos psicológicos en la educación
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | Komisar, B. Paul (Author), MacMillan, C. J (Author) |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Buenos Aires
El Ateneo
1972
|
| Rangatū: | Nuevas Orientaciones de la Educación
|
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ngā tūemi rite
Psicología aplicada a la enseñanza técnica: guía para maestros de enseñanza técnica
I whakaputaina: (1958)
I whakaputaina: (1958)
El valor de educar
mā: Savater, Fernando
I whakaputaina: (2011)
mā: Savater, Fernando
I whakaputaina: (2011)
Bases psicológicas de la educación
mā: Bigge, Morris L, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1970)
mā: Bigge, Morris L, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1970)
Aprender, horizonte sin límites: informe al Club de Roma
mā: Botkin, James W, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1979)
mā: Botkin, James W, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1979)
Promoción del hombre en sus dimensiones específicas: interdisciplinaridad transformadora
mā: Peiró y Gregori, Salvador
I whakaputaina: (1982)
mā: Peiró y Gregori, Salvador
I whakaputaina: (1982)
Psicología del aprendizaje y de la enseñanza: fundamentación psicológico-antropológica
mā: Hillebrand, M. J
I whakaputaina: (1967)
mā: Hillebrand, M. J
I whakaputaina: (1967)
Psicopedagogía terapéutica
mā: Moor, Paul
I whakaputaina: (1962)
mā: Moor, Paul
I whakaputaina: (1962)
La complejidad de los saberes haceres docentes desde la rutina a la cotidianidad: visión del ser que construye el saber y el saber hacer
mā: Méndez de Garagozzo, Ana
I whakaputaina: (2007)
mā: Méndez de Garagozzo, Ana
I whakaputaina: (2007)
Psicología básica: introducción al estudio de la conducta humana
mā: Puentes Ferreras, Aníbal
I whakaputaina: (1998)
mā: Puentes Ferreras, Aníbal
I whakaputaina: (1998)
Estrategias de aprendizaje: concepto, evaluación e intervención
mā: González-Pienda, Julio Antonio
I whakaputaina: (2002)
mā: González-Pienda, Julio Antonio
I whakaputaina: (2002)
Neurociencia educativa: mente, cerebro y educación
mā: Sousa, David A
I whakaputaina: (2014)
mā: Sousa, David A
I whakaputaina: (2014)
Teorías no freudianas de la personalidad
mā: Geiwitz, P. James
I whakaputaina: (1974)
mā: Geiwitz, P. James
I whakaputaina: (1974)
Optimización evolutiva: fundamentos del desarrollo óptimo
mā: Viguer Seguí, Paz
I whakaputaina: (2004)
mā: Viguer Seguí, Paz
I whakaputaina: (2004)
Neurociencia y educación
mā: Pizarro de Zulliger, Beatriz
I whakaputaina: (2003)
mā: Pizarro de Zulliger, Beatriz
I whakaputaina: (2003)
Procesos psicológicos básicos: una guía académica para los estudios en psicopedagogía, psicología y pedagogía
mā: Mestre Navas, José Miguel
I whakaputaina: (2004)
mā: Mestre Navas, José Miguel
I whakaputaina: (2004)
Aprender en la escuela
mā: Astolfi, Jean-Pierre
I whakaputaina: (2000)
mā: Astolfi, Jean-Pierre
I whakaputaina: (2000)
Educational psychology
mā: Green, Donald Ross
I whakaputaina: (1964)
mā: Green, Donald Ross
I whakaputaina: (1964)
Principios de aprendizaje
mā: Saavedra, María de los Angeles
I whakaputaina: (1999)
mā: Saavedra, María de los Angeles
I whakaputaina: (1999)
Aprender en la escuela
mā: Astolfi, Jean-Pierre
I whakaputaina: (1997)
mā: Astolfi, Jean-Pierre
I whakaputaina: (1997)
Teoría de las emociones: estudio histórico-psicológico
mā: Vigotsky, Lev
I whakaputaina: (2004)
mā: Vigotsky, Lev
I whakaputaina: (2004)
La motivación académica: sus determinantes y pautas de intervención
mā: González Torres, María Carmen
I whakaputaina: (1997)
mā: González Torres, María Carmen
I whakaputaina: (1997)
La psicología de la sociedad integral
mā: Laitman, Michael, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2012)
mā: Laitman, Michael, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2012)
El sí mismo: una noción clave de la psicología de la persona humana
mā: Moreno, José Eduardo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)
mā: Moreno, José Eduardo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)
Aprender a enseñar en la práctica: procesos de innovación y prácticas de formación en la Educación Secundaria
mā: Pérez Gómez, Angel I
I whakaputaina: (2010)
mā: Pérez Gómez, Angel I
I whakaputaina: (2010)
Psicopedagogía del interés: estudio histórico, crítico, psicológico y pedagógico del concepto más importante de la pedagogía contemporánea
mā: Hernández Ruiz, Santiago
I whakaputaina: (1965)
mā: Hernández Ruiz, Santiago
I whakaputaina: (1965)
Fundamentos psicológicos del aprendizaje y la enseñanza
mā: Wilson, John A. R, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1978)
mā: Wilson, John A. R, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1978)
Psicología educativa: plan general
mā: Pyle, William Henry
I whakaputaina: (1929)
mā: Pyle, William Henry
I whakaputaina: (1929)
Fenomenología de la educación y la formación
mā: Costa, Vincenzo
I whakaputaina: (2018)
mā: Costa, Vincenzo
I whakaputaina: (2018)
Descubrir la sexualidad
mā: Zegers Prado, Beatriz
I whakaputaina: (2003)
mā: Zegers Prado, Beatriz
I whakaputaina: (2003)
Educación afectivo-sexual: planteamiento integrado e interdisciplinar y veinte unidades didácticas
mā: López García, María Luisa
I whakaputaina: (1995)
mā: López García, María Luisa
I whakaputaina: (1995)
Programa para el desarrollo de estrategias básicas de aprendizaje
mā: Molina García, Santiago
I whakaputaina: (1993)
mā: Molina García, Santiago
I whakaputaina: (1993)
Fundamentos psicológicos de la educación matemática: nivel 361
mā: Faúndez Yévenes, Milady
I whakaputaina: (1978)
mā: Faúndez Yévenes, Milady
I whakaputaina: (1978)
Teorías del aprendizaje: perspectivas tradicionales y desarrollos contemporáneos
mā: Swenson, Leland C
I whakaputaina: (1984)
mā: Swenson, Leland C
I whakaputaina: (1984)
The psychology of the integral society
mā: Laitman, Michael, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2012)
mā: Laitman, Michael, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2012)
Cognitive load theory
mā: Sweller, John, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)
mā: Sweller, John, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)
Cómo pasarlo bien y sacarse buenas notas: una invitación a los hábitos de estudio
mā: Orrego B., Terry, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
mā: Orrego B., Terry, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
Aprender a pensar, pensar en aprender
mā: Maclure, Stuart, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
mā: Maclure, Stuart, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
Autonomie de l'élève et régulation du système didactique
mā: Ravestein, Jean
I whakaputaina: (1999)
mā: Ravestein, Jean
I whakaputaina: (1999)
L'évaluation des compétences et des processus cognitifs: modèles, pratiques et contextes
mā: Depover, Christian, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)
mā: Depover, Christian, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)
Aprendizaje significativo: técnicas y aplicaciones
mā: González García, Fermín María
I whakaputaina: (1993)
mā: González García, Fermín María
I whakaputaina: (1993)
Ngā tūemi rite
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Psicología aplicada a la enseñanza técnica: guía para maestros de enseñanza técnica
I whakaputaina: (1958) -
El valor de educar
mā: Savater, Fernando
I whakaputaina: (2011) -
Bases psicológicas de la educación
mā: Bigge, Morris L, me ētahi atu.
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Aprender, horizonte sin límites: informe al Club de Roma
mā: Botkin, James W, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1979) -
Promoción del hombre en sus dimensiones específicas: interdisciplinaridad transformadora
mā: Peiró y Gregori, Salvador
I whakaputaina: (1982)