Imagem da capa

Peligro en las aulas

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	López Ibor, Juan José (autor)
Formato:	Livro
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Madrid Sociedad Hispanoamericana 1975
coleção:	Tercer Milenio, 2
Assuntos:	Universidades RELACION DOCENTE ALUMNO Formación profesional de profesores Personalidad DEPORTE JUEGO
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registros relacionados

Qué piensan de la educación los alumnos de las escuelas del magisterio de la iglesia
por: Gil Rodríguez, María Pilar
Publicado em: (1977)

Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas. Una influencia decisiva en la vida de los alumnos
por: Day, Christopher, et al.
Publicado em: (2012)

La formación del educador
por: Cousinet, Roger
Publicado em: (1969)

El aprendiz de maestro: un análisis sociológico de los estudiantes de magisterio del distrito universitario de Madrid
por: Varela, Julia
Publicado em: (1985)

Perfil profesional deseado
por: Rioseco G., Marilú, et al.
Publicado em: (1992)

Observación y formación de los profesores
por: Postic, Marcel
Publicado em: (1978)

Profesores, autoestima y habilidades sociales: un modelo de capacitación basado en el entrenamiento de profesores para el uso del Programa de Educación Afectiva Entre Niños y su complemento, el libro para el niño, Memorias
por: Romero B., Sabine, et al.
Publicado em: (2000)

El profesor emocionalmente competente: un puente sobre aulas turbulentas
por: Vaello Orts, Joan
Publicado em: (2009)

Helping teachers understand children
Publicado em: (1945)

Nuevas claves para la docencia universitaria: en el espacio europeo de educación superior
por: Benito, Agueda, et al.
Publicado em: (2005)

Autoeficacia del profesor universitario: eficacia percibida y práctica docente
por: Prieto Navarro, Leonor
Publicado em: (2007)

La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula
por: Sanjurjo, Liliana
Publicado em: (2002)

Relación pedagógica en la universidad: intersubjetividad y formación
por: Cambursano, Susana Celina
Publicado em: (2010)

Las inteligencias múltiples en el aula
por: Armstrong, Thomas
Publicado em: (1999)

Enfoque modular de la enseñanza
por: Villar Angulo, Luis Miguel
Publicado em: (1980)

Más allá de la crisis: visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria argentina
por: Dussel, Inés, et al.
Publicado em: (2007)

El abc y d de la formación docente.
por: Vaillant, Denise
Publicado em: (2015)

Nuevos maestros para América Latina
por: Cuenca, Ricardo, et al.
Publicado em: (2007)

Centros regionales de profesores: una apuesta al Uruguay del siglo XXI
por: Rama, Germán W, et al.
Publicado em: (1999)

Fundamentos para la formación de profesores-as
por: Tamayo T., N. Washington
Publicado em: (1998)

Transformar la formación docente inicial: propuesta en didactica de lengua materna
Publicado em: (1996)

De los fundamentos a las prácticas: algunos desafíos en la formación inicial docente.
por: Garrido Miranda, José Miguel
Publicado em: (2017)

Cuestiones de enseñanza y de investigación en filosofía
por: Noussan-Lettry, Luis
Publicado em: (1973)

El desafío de formar a los mejores maestros: situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formación de docentes
por: Rendón Lara, Diego Bernardo, et al.
Publicado em: (2005)

Posibilidades de cambio en la enseñanza: perspectiva del profesor
por: Rosales López, Carlos
Publicado em: (1992)

Percepçao social de alunos universitários sobre a personalidade de seus professores
por: França, Selma, et al.
Publicado em: (2000)

Perfilación y consolidación de las cualidades básicas del educador-profesor, en la triple dimensionalidad de su personalidad integral: como persona, profesional y ciudadano
por: Canales Canales, Manuel
Publicado em: (1992)

La formación del educador
por: Cousinet, Roger
Publicado em: (1961)

El educador en el umbral del siglo XXI: Primer concurso nacional de ensayo para profesores
Publicado em: (1993)

9 hábitos para docentes eficaces
por: Turnbull, Jacquie
Publicado em: (2013)

Enseña como un maestro 2.0: 62 técnicas de enseñanza para desarrollar aprendizajes de excelencia en tus estudiantes
por: Lemov, Doug
Publicado em: (2016)

Juegos para enseñar Ciencias Sociales en la escuela: simular para aprender
por: Guralnik, Alba Irene, et al.
Publicado em: (2014)

Carrera profesional docente: un desafío para Chile
Publicado em: (2009)

Diversidad cultural: materiales para la formación docente y el trabajo de aula
por: Kaluf Fuentes, cecilia
Publicado em: (2005)

El juguete, el niño, el educador: roles del objeto en el desarrollo del niño y en el trabajo pedagógico
por: Campagne, Francis
Publicado em: (1996)

Manual para prácticas de pasantes del magisterio: preparado para los pasantes del magisterio y el personal de las escuelas de coadyuvan en el Programa de prácticas de Pasantes del Magisterio
Publicado em: (1965)

El profesor y el alumno: aspectos socio-psicológicos
por: Gammage, Philip
Publicado em: (1975)

El maestro y la orientación del niño
por: Johnston, Edgar G, et al.
Publicado em: (1967)

Bullying: aulas libres de acoso
por: Beane, Allan L
Publicado em: (2006)

Perspectivas de la individualización didáctica
por: Weisgerber, Robert A
Publicado em: (1980)