Imagem da capa

Cómo formar a los docentes para una sociedad en cambio

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Main Authors:	Lynch, James (autor), Plunkett, H. Dudley (Author)
Formato:	Livro
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Buenos Aires El Ateneo 1977
Colecção:	Nuevas Orientaciones de la Educación
Assuntos:	Formación profesional de profesores Rol del docente Currículo
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registos relacionados

Formar docentes. Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado
Por: Day, Christopher
Publicado em: (2005)

Manual básico del docente
Por: Alvarado, Martha, et al.
Publicado em: (2003)

La función docente
Por: Marcelo García, Carlos
Publicado em: (2001)

Cómo debe orientarse la enseñanza de la ciencia
Por: Cernuschi, Félix
Publicado em: (1961)

Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
Por: Freire, Paulo
Publicado em: (1997)

Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
Por: Freire, Paulo
Publicado em: (1997)

Formación de docentes: un reto para las Escuelas Normales Superiores y las Facultades de Educación
Por: Rentería Rodríguez, Pedro Elías
Publicado em: (2004)

Educadores a la deriva
Por: Buck, Juan María de
Publicado em: (1959)

La formación de educadores en Colombia: geografías e imaginarios
Por: Sandoval Osorio, Sandra
Publicado em: (2001)

Encuentro transfronterizo sobre educación en valores
Publicado em: (1996)

Estándares TIC para la formación inicial docente: una propuesta en el contexto chileno
Publicado em: (2008)

Mentores y noveles: historias del trayecto. Inserción al ejercicio profesional
Por: Boerr Romero, Ingrid
Publicado em: (2011)

Introducción al saber pedagógico
Por: Ballesteros, Juan Carlos Pablo
Publicado em: (1987)

Crear condiciones para la mejora del trabajo en el aula: manual para la formación del profesorado
Por: Ainscow, Mel, et al.
Publicado em: (2001)

Entrañas éticas de la identidad docente
Por: Cullen, Carlos A
Publicado em: (2009)

Pensamiento y conocimiento de los profesores: debate y perspectivas internacionales
Por: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés, et al.
Publicado em: (2002)

Perfil profesional deseado
Por: Rioseco G., Marilú, et al.
Publicado em: (1992)

Hacia una profesión docente
Por: Kandel, Isaac Leon
Publicado em: (1962)

La planeación curricular
Por: Arnaz, José A
Publicado em: (1983)

Liderazgo y desarrollo de capacidades en la escuela
Por: Harris, Alma
Publicado em: (2012)

La formación del profesorado: proyectos de formación en centros educativos
Por: Alonso Alvarez, Eduardo
Publicado em: (2001)

La autonomía del profesorado
Por: Contreras Domingo, José
Publicado em: (1997)

Los saberes del docente y su desarrollo profesional
Por: Tardif, Maurice
Publicado em: (2004)

Qué piensan de la educación los alumnos de las escuelas del magisterio de la iglesia
Por: Gil Rodríguez, María Pilar
Publicado em: (1977)

Portfolios del desempeño de maestros, profesores y directivos: la sabiduría de la práctica
Por: Martin-Kniep, Giselle O.
Publicado em: (2001)

Les cahiers du formateur
Publicado em: (2001)

La enseñanza y los profesores
Por: Biddle, Bruce J, et al.
Publicado em: (2000)

Acompañar los primeros pasos de los docentes: la construcción de una política de inserción al ejercicio profesional
Por: Boerr Romero, Ingrid
Publicado em: (2011)

Prácticas escolares
Por: Seyfert, Richard
Publicado em: (1958)

Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela
Por: Monereo Font, Carles, et al.
Publicado em: (1995)

El desafío de formar a los mejores maestros: situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formación de docentes
Por: Rendón Lara, Diego Bernardo, et al.
Publicado em: (2005)

Pedagogía de la autonomía
Por: Freire, Paulo
Publicado em: (2008)

Saber pedagógico: una visión alternativa
Por: Gallego-Badillo, Rómulo
Publicado em: (1992)

Saber pedagógico: una visión alternativa
Por: Gallego-Badillo, Rómulo
Publicado em: (1995)

Saber pedagógico: una visión alternativa
Por: Gallego-Badillo, Rómulo
Publicado em: (1997)

Aprender a enseñar la Educación Física
Por: Siedentop, Daryl
Publicado em: (1998)

Reflexión docente: perspectivas teóricas, críticas y modelos para el desarrollo profesional de profesores
Por: Vanegas Ortega, Carlos Mario
Publicado em: (2018)

Conferencia curricular: la formación de profesores
Por: Ríoseco G., Marilú
Publicado em: (1987)

Pensamiento docente y práctica pedagógica: una investigación sobre el pensamiento práctico de los docentes
Por: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
Publicado em: (2000)

Diagnóstico general del sistema educativo: avance de resultados
Publicado em: (1998)