APA (7. basım) Alıntı

Van der Schoot, P. (1976). Aktivierungstheoretische Perspektiven als wissenschaftliche Grundlegung für den Sportunterricht mit geistig retardierten Kindern. Karl Hofmann.

Chicago Style (17. basım) Atıf

Van der Schoot, Paul. Aktivierungstheoretische Perspektiven Als Wissenschaftliche Grundlegung Für Den Sportunterricht Mit Geistig Retardierten Kindern. Schorndorf: Karl Hofmann, 1976.

MLA (9th ed.) Atıf

Van der Schoot, Paul. Aktivierungstheoretische Perspektiven Als Wissenschaftliche Grundlegung Für Den Sportunterricht Mit Geistig Retardierten Kindern. Karl Hofmann, 1976.