Aktivierungstheoretische Perspektiven als wissenschaftliche Grundlegung für den Sportunterricht mit geistig retardierten Kindern

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Bibliographic Details
Main Author:	Van der Schoot, Paul (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Schorndorf Karl Hofmann 1976
Series:	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, 5
Subjects:	Educación física DEPORTE Educación especial Alumnos retrasados
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

MARC


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