Aktivierungstheoretische Perspektiven als wissenschaftliche Grundlegung für den Sportunterricht mit geistig retardierten Kindern

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Auteur principal: Van der Schoot, Paul (Auteur)
Format: Livre
Langue:allemand
Publié: Schorndorf Karl Hofmann 1976
Collection:Bundesinstitut für Sportwissenschaft, 5
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