Aktivierungstheoretische Perspektiven als wissenschaftliche Grundlegung für den Sportunterricht mit geistig retardierten Kindern

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Van der Schoot, Paul (Author)
বিন্যাস:	গ্রন্থ
ভাষা:	জার্মান
প্রকাশিত:	Schorndorf Karl Hofmann 1976
মালা:	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, 5
বিষয়গুলি:	Educación física DEPORTE Educación especial Alumnos retrasados
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

হোল্ডিংসের বিবরণ Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
ডাক সংখ্যা:	371.92 VAN 1976
প্রতিলিপি 2015048	লভ্য এই স্থানে হোল্ড করুন