Aktivierungstheoretische Perspektiven als wissenschaftliche Grundlegung für den Sportunterricht mit geistig retardierten Kindern

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Van der Schoot, Paul (Autor)
Médium: Kniha
Jazyk:němčina
Vydáno: Schorndorf Karl Hofmann 1976
Edice:Bundesinstitut für Sportwissenschaft, 5
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Informace o exemplářích z: Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Signatura: 371.92 VAN 1976
Jednotka 2015048 Dostupné Požadavek