Aktivierungstheoretische Perspektiven als wissenschaftliche Grundlegung für den Sportunterricht mit geistig retardierten Kindern

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Van der Schoot, Paul (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Schorndorf Karl Hofmann 1976
Schriftenreihe:Bundesinstitut für Sportwissenschaft, 5
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Bestandsangaben von Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Signatur: 371.92 VAN 1976
Exemplar 2015048 Verfügbar Bestellen