Aktivierungstheoretische Perspektiven als wissenschaftliche Grundlegung für den Sportunterricht mit geistig retardierten Kindern

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Van der Schoot, Paul (Author)
פורמט: ספר
שפה:גרמנית
יצא לאור: Schorndorf Karl Hofmann 1976
סדרה:Bundesinstitut für Sportwissenschaft, 5
נושאים:
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

פרטי מלאי ספרים מ Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
סימן המיקום: 371.92 VAN 1976
עותק 2015048 זמין ביצוע הזמנה