Aktivierungstheoretische Perspektiven als wissenschaftliche Grundlegung für den Sportunterricht mit geistig retardierten Kindern

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Van der Schoot, Paul (Autor)
Format: Knjiga
Jezik:njemački
Izdano: Schorndorf Karl Hofmann 1976
Serija:Bundesinstitut für Sportwissenschaft, 5
Teme:
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Detalji primjeraka od Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Signatura: 371.92 VAN 1976
Primjerak 2015048 Dostupno Postavi narudžbu