Aktivierungstheoretische Perspektiven als wissenschaftliche Grundlegung für den Sportunterricht mit geistig retardierten Kindern

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Van der Schoot, Paul (Հեղինակ)
Ձևաչափ: Գիրք
Լեզու:գերմաներեն
Հրապարակվել է: Schorndorf Karl Hofmann 1976
Շարք:Bundesinstitut für Sportwissenschaft, 5
Խորագրեր:
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Պահումների մանրամասները Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Դասիչ: 371.92 VAN 1976
Պատճեն 2015048 Հասանելի է Տեղադրեք պահում