Construction of educational and personnel tests
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | Bean, Kenneth L (Author) |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Ingarihi |
| I whakaputaina: |
Nueva York
McGraw-Hill
1953
|
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ngā tūemi rite
Achievement Test
I whakaputaina: (1967)
I whakaputaina: (1967)
Achievement Tests
I whakaputaina: (1964)
I whakaputaina: (1964)
The supplementary achievement tests
I whakaputaina: (1963)
I whakaputaina: (1963)
Scholastic Aptitude Test
I whakaputaina: (1967)
I whakaputaina: (1967)
Más allá de las pruebas. Siete formas más efectivas que las pruebas estandarizadas para evaluar a los estudiantes y a las escuelas.
mā: Meier, Deborah
I whakaputaina: (2021)
mā: Meier, Deborah
I whakaputaina: (2021)
Principios y técnicas de examen
mā: Thyne, James M
I whakaputaina: (1978)
mā: Thyne, James M
I whakaputaina: (1978)
El instructor y su tarea: normas básicas para el adiestramiento técnico
mā: Rose, Homer C
I whakaputaina: (1966)
mā: Rose, Homer C
I whakaputaina: (1966)
Pruebas Objetivas
mā: Collados de Jara, Elvira
I whakaputaina: (1950)
mā: Collados de Jara, Elvira
I whakaputaina: (1950)
Estudio de algunos aspectos de las secciones verbales de la Prueba de Aptitud Académica
mā: Bianchi, Lucy
I whakaputaina: (1969)
mā: Bianchi, Lucy
I whakaputaina: (1969)
Tratado de medición educacional
mā: Lindeman, Richard H.
I whakaputaina: (1971)
mā: Lindeman, Richard H.
I whakaputaina: (1971)
College Board Tests: how to take the tests sample questions
I whakaputaina: (1955)
I whakaputaina: (1955)
Pruebas experimentales para la escuela primaria
mā: Gardner, D. E
I whakaputaina: (1967)
mā: Gardner, D. E
I whakaputaina: (1967)
Measuring Instructional intent
mā: Mager, Robert F.
I whakaputaina: (1973)
mā: Mager, Robert F.
I whakaputaina: (1973)
Apreciación objetiva del rendimiemto escolar
mā: Tavella, Nicolás Marcelino
I whakaputaina: (1972)
mā: Tavella, Nicolás Marcelino
I whakaputaina: (1972)
Teachers and testing
mā: Goslin, David A
I whakaputaina: (1967)
mā: Goslin, David A
I whakaputaina: (1967)
Principles of educational and psychological measurement: a book of selected readings
mā: Mehrens, William A., me ētahi atu.
I whakaputaina: (1967)
mā: Mehrens, William A., me ētahi atu.
I whakaputaina: (1967)
Los tests
mā: Yela, Mariano
I whakaputaina: (1957)
mā: Yela, Mariano
I whakaputaina: (1957)
Le test-film
mā: Gille, René
I whakaputaina: (1959)
mā: Gille, René
I whakaputaina: (1959)
Apreciación objetiva del rendimiento escolar
mā: Bustos A., Oscar
I whakaputaina: (1940)
mā: Bustos A., Oscar
I whakaputaina: (1940)
Educational measurement and evaluation
mā: Nunnally, Jum C.
I whakaputaina: (1964)
mā: Nunnally, Jum C.
I whakaputaina: (1964)
Las puntuaciones de los tests y sus significados
mā: Lyman, Howard B.
I whakaputaina: (1977)
mā: Lyman, Howard B.
I whakaputaina: (1977)
Domain referenced testing
mā: Hively, Wells
I whakaputaina: (1974)
mā: Hively, Wells
I whakaputaina: (1974)
Multiple-Choice questions: a close look
I whakaputaina: (1963)
I whakaputaina: (1963)
Un estudio sobre exámenes universitarios
mā: Garo, Mario, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1963)
mā: Garo, Mario, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1963)
The test design handbook
mā: Copperud, Carol
I whakaputaina: (1979)
mā: Copperud, Carol
I whakaputaina: (1979)
Criterion-Referenced Measurement: an introduction
mā: Popham, W. James
I whakaputaina: (1971)
mā: Popham, W. James
I whakaputaina: (1971)
La universidad de mañana
mā: Calmandrei, Piero
I whakaputaina: (1961)
mā: Calmandrei, Piero
I whakaputaina: (1961)
La evaluación, los exámenes y las calificaciones
mā: Fermín, Manuel
I whakaputaina: (1971)
mā: Fermín, Manuel
I whakaputaina: (1971)
Objetives-based testing: a guide to effective test development
mā: Rachmlow, Harold F, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1979)
mā: Rachmlow, Harold F, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1979)
La evaluación del trabajo escolar
mā: Cebollero, Pedro A
I whakaputaina: (1963)
mā: Cebollero, Pedro A
I whakaputaina: (1963)
Examens et docimologie
mā: Piéron, Henri
I whakaputaina: (1963)
mā: Piéron, Henri
I whakaputaina: (1963)
Esami e docimologia
mā: Piéron, Henri
I whakaputaina: (1965)
mā: Piéron, Henri
I whakaputaina: (1965)
Evaluación del progreso del alumno
mā: Rothney, John W
I whakaputaina: (1970)
mā: Rothney, John W
I whakaputaina: (1970)
Measurement in education: an introduction
mā: Jordan, A. M
I whakaputaina: (1953)
mā: Jordan, A. M
I whakaputaina: (1953)
Measurement and evaluation in psychology and education
mā: Thorndike, Robert L, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1955)
mā: Thorndike, Robert L, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1955)
Measurement and evaluation in psychology and education
mā: Thorndike, Robert L, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1977)
mā: Thorndike, Robert L, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1977)
Language testing: the construction and use of foreign language test
mā: Lado, Robert
I whakaputaina: (1961)
mā: Lado, Robert
I whakaputaina: (1961)
Algunas ideas sobre cursos de promoción sin examen
mā: Blustein, Manuel J
I whakaputaina: (1961)
mā: Blustein, Manuel J
I whakaputaina: (1961)
Medición y evaluación escolar
mā: Karmel, Louis J
I whakaputaina: (1974)
mā: Karmel, Louis J
I whakaputaina: (1974)
Tests ABC: verificación de la madurez necesaria para el aprendizaje de la lectura y escritura
mā: Lourenco Filho, Manoel Bergstrom
I whakaputaina: (1960)
mā: Lourenco Filho, Manoel Bergstrom
I whakaputaina: (1960)
Ngā tūemi rite
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Achievement Test
I whakaputaina: (1967) -
Achievement Tests
I whakaputaina: (1964) -
The supplementary achievement tests
I whakaputaina: (1963) -
Scholastic Aptitude Test
I whakaputaina: (1967) -
Más allá de las pruebas. Siete formas más efectivas que las pruebas estandarizadas para evaluar a los estudiantes y a las escuelas.
mā: Meier, Deborah
I whakaputaina: (2021)