Teorías contemporáneas del aprendizaje

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Hill, Winfred F (Author)
Formato:	Libro
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	Buenos Aires Paidós 1966
Series:	Biblioteca del Hombre Contemporáneo, 174
Subjects:	WATSON, JOHN BROADUS WERTHEIMER, MAX THORNDIKE, EDWARD L SKINNER, BURRHUS FREDERICK Psicología educacional Aprendizaje Métodos de aprendizaje Cognición
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MARC


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