Psicología del aprendizaje intelectual y manual
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Madrid
Juan Pueyo
1925
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Propuestas de intervención en el aula: técnicas para lograr un clima favorable en la clase
af: Gómez Masdevall, María Teresa, et al.
Udgivet: (1997)
af: Gómez Masdevall, María Teresa, et al.
Udgivet: (1997)
El poder del aprendizaje consciente
af: Langer, Ellen J
Udgivet: (2000)
af: Langer, Ellen J
Udgivet: (2000)
Aprendizaje, cognición y comportamiento humano
af: Maldonado López, Antonio
Udgivet: (1998)
af: Maldonado López, Antonio
Udgivet: (1998)
Psicología, desarrollo y aprendizaje
af: Varas S., Patricio, et al.
Udgivet: (1994)
af: Varas S., Patricio, et al.
Udgivet: (1994)
Prevención de la violencia y resolución de conflictos: el clima escolar como factor de calidad
af: Fernández, Isabel
Udgivet: (1998)
af: Fernández, Isabel
Udgivet: (1998)
Training mental: nuevos exitos en su vida por medio de la relajación profunda
af: Bierach, Alfred
Udgivet: (1986)
af: Bierach, Alfred
Udgivet: (1986)
Aprendizaje y memoria
af: Adams, Jack A
Udgivet: (1983)
af: Adams, Jack A
Udgivet: (1983)
Aprender en la escuela
af: Astolfi, Jean-Pierre
Udgivet: (2000)
af: Astolfi, Jean-Pierre
Udgivet: (2000)
The psychology of learning and motivation
af: Ross, Brian H
Udgivet: (2009)
af: Ross, Brian H
Udgivet: (2009)
Psychologie
af: Malapert, Paulin
Udgivet: (1898)
af: Malapert, Paulin
Udgivet: (1898)
Aprender en la escuela
af: Astolfi, Jean-Pierre
Udgivet: (1997)
af: Astolfi, Jean-Pierre
Udgivet: (1997)
Character education in america's blue ribbon schools: best practices for meeting the challenge
af: Murphy, Maddonna M.
Udgivet: (1998)
af: Murphy, Maddonna M.
Udgivet: (1998)
Estrategias metacognitivas: aprender a aprender y aprender a pensar
af: Mayor, Juan, et al.
Udgivet: (1995)
af: Mayor, Juan, et al.
Udgivet: (1995)
Ejercicios de atención concentración y memorización: nivel segunda etapa de E.G.B
af: Gosálbez Celdrán, Alfredo
Udgivet: (1994)
af: Gosálbez Celdrán, Alfredo
Udgivet: (1994)
La capacidad de aprender: adquisición y desarrollo de habilidades
af: Howe, Michael J. A
Udgivet: (1999)
af: Howe, Michael J. A
Udgivet: (1999)
Learning and memory: an introduction
af: Adams, Jack A
Udgivet: (1976)
af: Adams, Jack A
Udgivet: (1976)
Inteligencia y potencial de aprendizaje: evaluación y desarrollo
af: Román Pérez, Martiniano, et al.
Udgivet: (1988)
af: Román Pérez, Martiniano, et al.
Udgivet: (1988)
Enseñanza humanística
af: Clark, Donald H, et al.
Udgivet: (1973)
af: Clark, Donald H, et al.
Udgivet: (1973)
Biología del aprendizaje
af: Pribram, Karl H
Udgivet: (1976)
af: Pribram, Karl H
Udgivet: (1976)
Educar el autoconcepto en el aula
af: Ontoria Peña, Antonio
Udgivet: (1990)
af: Ontoria Peña, Antonio
Udgivet: (1990)
Aprendizaje y cognición
af: Pearce, John M.
Udgivet: (1998)
af: Pearce, John M.
Udgivet: (1998)
Estrategias de aprendizaje humano
af: Soler Pérez, José, et al.
Udgivet: (1996)
af: Soler Pérez, José, et al.
Udgivet: (1996)
La escuela odiada
af: Chanel, Emile
Udgivet: (1976)
af: Chanel, Emile
Udgivet: (1976)
La enseñanza por el afecto: vida emocional y aprendizaje
af: Weinstein, Gerald, et al.
Udgivet: (1973)
af: Weinstein, Gerald, et al.
Udgivet: (1973)
La inadaptación escolar: problemas de conducta del niño en la escuela
af: Reca, Telma
Udgivet: (1979)
af: Reca, Telma
Udgivet: (1979)
Educación para la convivencia en el ámbito escolar
af: Halcartegaray, María Alicia, et al.
Udgivet: (1991)
af: Halcartegaray, María Alicia, et al.
Udgivet: (1991)
Cuestiones de psicología
af: Veldt, James A. van der
Udgivet: (1947)
af: Veldt, James A. van der
Udgivet: (1947)
La inadaptación escolar: problemas de conducta del niño en la escuela
af: Reca, Telma
Udgivet: (1964)
af: Reca, Telma
Udgivet: (1964)
Aprendizaje y refuerzo
af: Walker, Stephen
Udgivet: (1979)
af: Walker, Stephen
Udgivet: (1979)
Time constrained memory: a reader-based approach to text comprehension
af: Corriveau, Jean-Pierre
Udgivet: (1995)
af: Corriveau, Jean-Pierre
Udgivet: (1995)
La construcción guiada del conocimiento: el habla de profesores y alumnos
af: Mercer, Neil
Udgivet: (1997)
af: Mercer, Neil
Udgivet: (1997)
Los mapas conceptuales en el aula
af: Ontoria Peña, Antonio, et al.
Udgivet: (1996)
af: Ontoria Peña, Antonio, et al.
Udgivet: (1996)
La escuela inteligente: del adiestramiento de la memoria a la educación de la mente
af: Perkins, David N
Udgivet: (2003)
af: Perkins, David N
Udgivet: (2003)
Cómo medir y desarrollar los hábitos personales
af: Comellas Carbó, María Jesús
Udgivet: (1989)
af: Comellas Carbó, María Jesús
Udgivet: (1989)
Análisis de incidentes críticos de aula: una herramienta para el mejoramiento de la convivencia
Udgivet: (2012)
Udgivet: (2012)
Prácticas de psicología de la memoria
af: Sánchez Cábaco, Antonio, et al.
Udgivet: (1999)
af: Sánchez Cábaco, Antonio, et al.
Udgivet: (1999)
Super aprendizaje 2000
af: Ostrander, Sheila, et al.
Udgivet: (1996)
af: Ostrander, Sheila, et al.
Udgivet: (1996)
Las habilidades básicas de aprendizaje: análisis e intervención
af: Comellas Carbó, María Jesús
Udgivet: (1996)
af: Comellas Carbó, María Jesús
Udgivet: (1996)
El libro de la supermemoria
af: Witty, Salomón
Udgivet: (1992)
af: Witty, Salomón
Udgivet: (1992)
Desarrollo y evaluación de objetivos de conducta
af: Armstrong, R. J, et al.
Udgivet: (1973)
af: Armstrong, R. J, et al.
Udgivet: (1973)