Procesos evaluativos y cultura escolar
Saved in:
| Institution som forfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Bogotá
Universidad Pedagógica Nacional
1994
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Evaluación de la eficiencia docente: aproximaciones, indicadores, concordancias, procedimientos
af: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Udgivet: (1992)
af: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Udgivet: (1992)
Informe sobre el estado y situación del sistema educativo: Curso 1996-97
Udgivet: (1998)
Udgivet: (1998)
La calidad de la educación: exigencias científicas y condicionamientos individuales y sociales
Udgivet: (1981)
Udgivet: (1981)
La dirección, factor clave de la calidad educativa
Udgivet: (1990)
Udgivet: (1990)
Evaluación de la eficiencia docente: aproximaciones, indicadores, concordancias, procedimientos
af: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Udgivet: (1994)
af: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Udgivet: (1994)
La investigación sobre formación del profesorado: métodos de investigación y análisis de datos
af: Marcelo García, Carlos
Udgivet: (1992)
af: Marcelo García, Carlos
Udgivet: (1992)
Memoria institucional 1998
Udgivet: (1999)
Udgivet: (1999)
La investigación de la comunidad
af: Briones, Guillermo
Udgivet: (1993)
af: Briones, Guillermo
Udgivet: (1993)
El sistema escolar y la profesión docente
af: Cerda, Ana María, et al.
Udgivet: (1991)
af: Cerda, Ana María, et al.
Udgivet: (1991)
Reconocimiento al compromiso docente
Udgivet: (1998)
Udgivet: (1998)
Desarrollo profesional del docente: política, investigación y práctica
af: Angulo Rasco, J. Félix
Udgivet: (1999)
af: Angulo Rasco, J. Félix
Udgivet: (1999)
Formación práctica del docente
af: Andrews, L. O
Udgivet: (1971)
af: Andrews, L. O
Udgivet: (1971)
Calidad de la enseñanza e investigación-acción
af: Carr, Wilfred
Udgivet: (1998)
af: Carr, Wilfred
Udgivet: (1998)
El profesor universitario
af: Polo, Leonardo
Udgivet: (1997)
af: Polo, Leonardo
Udgivet: (1997)
El profesor universitario y la evaluación de los alumnos
af: Contreras Muñoz, Emilio
Udgivet: (1990)
af: Contreras Muñoz, Emilio
Udgivet: (1990)
El profesorado principiante: inserción a la docencia
af: Marcelo García, Carlos
Udgivet: (2009)
af: Marcelo García, Carlos
Udgivet: (2009)
El trabajo de los profesores: virtudes en los educadores. Justicia - Comprensión - Optimismo
af: Isaacs, David
Udgivet: (2010)
af: Isaacs, David
Udgivet: (2010)
Dirección participativa y evaluación de centros
Udgivet: (1996)
Udgivet: (1996)
La evaluación del aprendizaje de los estudiantes: una herramienta para el desarrollo profesional de los docentes
af: Allen, David
Udgivet: (2000)
af: Allen, David
Udgivet: (2000)
Eficacia escolar y factores asociados en América Latina y El Caribe
Udgivet: (2008)
Udgivet: (2008)
Docencia y cultura escolar: reformas y modelo educativo
af: Gimeno Sacristán, José
Udgivet: (1997)
af: Gimeno Sacristán, José
Udgivet: (1997)
La educación secundaria en la Unión Europea: estructura, organización y administración
Udgivet: (1997)
Udgivet: (1997)
Ejercicios escriturales: ensayo críticos sobre la escuela distrital
af: Molina Giraldo, Alfredo
Udgivet: (2005)
af: Molina Giraldo, Alfredo
Udgivet: (2005)
Calidad de la educación: los nuevos educadores
af: Pujadas Hermosilla, Gabriel de
Udgivet: (1991)
af: Pujadas Hermosilla, Gabriel de
Udgivet: (1991)
Escuelas eficaces y profesores eficientes
af: Davis, Gary A, et al.
Udgivet: (1992)
af: Davis, Gary A, et al.
Udgivet: (1992)
Guías de aprendizaje para educadores sobre la escuela que queremos
af: Castillo Inzulza, Gabriel
Udgivet: (1999)
af: Castillo Inzulza, Gabriel
Udgivet: (1999)
Las escuelas eficaces: claves para mejorar la enseñanza
af: Reynolds, David, et al.
Udgivet: (1997)
af: Reynolds, David, et al.
Udgivet: (1997)
Congreso Mundial de Educación Internacional, Integración y Desarrollo. Resúmenes de las ponencias presentadas
Udgivet: (1999)
Udgivet: (1999)
La evaluación en el contexto del proceso educativo
af: Berríos Salas, María Lina, et al.
Udgivet: (2002)
af: Berríos Salas, María Lina, et al.
Udgivet: (2002)
Evaluación formativa para el docente
af: Chadwick, Clifton B, et al.
Udgivet: (1991)
af: Chadwick, Clifton B, et al.
Udgivet: (1991)
Formación profesional docente: nuevos enfoques
af: Bromberg, Abraham Marcos, et al.
Udgivet: (2013)
af: Bromberg, Abraham Marcos, et al.
Udgivet: (2013)
Nuevos desafíos para el desarrollo profesional docente
af: Doren Santander, Daniela
Udgivet: (2007)
af: Doren Santander, Daniela
Udgivet: (2007)
La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales
af: Miralles Martínez, Pedro, et al.
Udgivet: (2011)
af: Miralles Martínez, Pedro, et al.
Udgivet: (2011)
Evaluación para el aprendizaje. Enfoque y materiales prácticos para lograr que sus estudiantes aprendán más y mejor
Udgivet: (2006)
Udgivet: (2006)
Escuelas en transformación: hacia una cultura de mejora continua
af: Zmuda, Allison, et al.
Udgivet: (2006)
af: Zmuda, Allison, et al.
Udgivet: (2006)
Agenda liceos 2000
af: Téllez, Angélica, et al.
Udgivet: (2000)
af: Téllez, Angélica, et al.
Udgivet: (2000)
Muestras de desempeño docente: instrumento para evaluar la calidad de la enseñanza y su impacto en el aprendizaje
af: Montecinos Sanhueza, Carmen Lucía, et al.
Udgivet: (2009)
af: Montecinos Sanhueza, Carmen Lucía, et al.
Udgivet: (2009)
Una educación con calidad y equidad
Udgivet: (1998)
Udgivet: (1998)
Adaptación de guías de aprendizajes: dos casos exitosos
af: Schiefelbein, Ernesto, et al.
Udgivet: (1993)
af: Schiefelbein, Ernesto, et al.
Udgivet: (1993)
Nuevas guías de aprendizaje para una escuela deseable
af: Schiefelbein, Ernesto, et al.
Udgivet: (1993)
af: Schiefelbein, Ernesto, et al.
Udgivet: (1993)