Imaxe de Portada

Instrucciones a los examinadores de las pruebas del bachillerato en humanidades

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Universidad de Chile (Author)
Formato:	Libro
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	Santiago Leblanc 1940
Subjects:	Evaluación de la educación Calidad de la educación
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Títulos similares

Resultados PISA 2009 Chile: competencias de los estudiantes chilenos de 15 años en Lectura, Matemática y Ciencias
Publicado: (2011)

Diagnóstico del sistema educativo: la escuela secundaria obligatoria
Publicado: (1997)

La escuela y sus actores ante un período de cambios: elementos para un diagnóstico del sistema educativo de la Región de Antofagasta
por: Camus Galleguillos, Pablo, et al.
Publicado: (2016)

La evaluación docente en el mundo
por: Guevara Niebla, Gilberto, et al.
Publicado: (2016)

Sistema de evaluación institucional en enseñanza obligatoria en Iberoamérica
por: Gairín Sallán, Joaquín, et al.
Publicado: (2016)

Qué tan bien está nuestro liceo?: prácticas de los estudiantes
por: Briones S., Leopoldo, et al.
Publicado: (2002)

Las pruebas del Bachillerato: instrucciones a los examinadores
Publicado: (1958)

Qué tan bien está nuestro liceo?: prácticas de gestión
por: Briones S., Leopoldo, et al.
Publicado: (2002)

Qué tan bien está nuestro liceo?: prácticas pedagógicas
por: Briones S., Leopoldo, et al.
Publicado: (2002)

Qué tan bien está nuestro liceo?: plan de trabajo
por: Briones S., Leopoldo, et al.
Publicado: (2002)

Qué tan bien está nuestro liceo?: cuenta pública
por: Briones S., Leopoldo, et al.
Publicado: (2002)

Qué tan bien está nuestro liceo?: resultados
por: Briones S., Leopoldo, et al.
Publicado: (2002)

Qué tan bien está nuestro liceo?: orientaciones para la autoevaluación
por: Briones S., Leopoldo, et al.
Publicado: (2002)

Evaluación de la calidad de la enseñanza aprendizaje en la universidad
por: Reta de Rosas, A. M, et al.
Publicado: (1999)

Manual de orientaciones para la interpretación de resultados: Educación Media
Publicado: (1993)

Foundations for the future in mathematics education
por: Lesh, Richard A, et al.
Publicado: (2007)

Reglamento del bachillerato en humanidades
Publicado: (1943)

Trayectorias y expectativas educativas en la región de Los Lagos
por: Silva, Juan Claudio, et al.
Publicado: (2009)

La mejora de los planes de estudio en la universidad: modelo de seguimiento para la calidad
por: Mayor Ruiz, Cristina, et al.
Publicado: (2000)

Los laberintos de la descentralización educativa
por: Rogel Salazar, Rosario
Publicado: (2004)

Reflexiones en torno a la evaluación de la calidad educativa en América Latina y El Caribe
Publicado: (2008)

Reglamento del bachillerato en humanidades: cedularios
Publicado: (1936)

Diagnóstico de la evaluación académica en once universidades chilenas basado en un modelo interpretativo integral
por: Calisto Galindo, Raúl Samuel, et al.
Publicado: (1990)

Guía de criterios e indicadores para la evaluación de instituciones de Educación Superior en la República Dominicana
Publicado: (2003)

Estudio cualitativo de escuelas con resultados destacables en siete países latinoamericanos
Publicado: (2002)

Evaluación de la eficiencia docente: aproximaciones, indicadores, concordancias, procedimientos
por: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Publicado: (1992)

El poder de la evaluación en el aula. Mejores decisiones para promover aprendizajes
por: Förster, Carla E
Publicado: (2017)

Evaluación, proyecto educativo y descentralización en la educación
por: Niño Zafra, Libia Stella, et al.
Publicado: (1997)

Evaluación, proyecto educativo y descentralización en la educación
por: Niño Zafra, Libia Stella, et al.
Publicado: (1995)

Problemas de la educación permanente
por: Apps, Jerold W
Publicado: (2003)

Evaluación de la eficiencia docente: aproximaciones, indicadores, concordancias, procedimientos
por: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Publicado: (1994)

Estándares orientadores para egresados de carreras de Pedagogía en Educación Básica: estándares pedagógicos y disciplinarios. Lenguaje y Comunicación. Matemática. Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Ciencias Naturales
Publicado: (2011)

Manual de orientaciones para la interpretación de resultados
Publicado: (1993)

Manual de orientaciones para la interpretación de resultados
Publicado: (1996)

Medición de la calidad de la educación básica: resultados de siete países
Publicado: (1994)

Estándares orientadores para carreras de Pedagogía en Educación Media: Lenguaje y Comunicación. Matemática. Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Biología. Física. Química
Publicado: (2012)

Factores asociados al logro cognitivo de los estudiantes: grados 3§, 5§, 1993-1994
por: Cano, Floralba
Publicado: (1997)

Factores asociados al logro cognitivo de los estudiantes de América Latina y el Caribe
Publicado: (2010)

Ultimos avances en intervención en el ámbito educativo: actas del V Congreso Internacional de Educación
por: González Gil, Francisca, et al.
Publicado: (2003)

Evaluación institucional
Publicado: (1996)