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Enseñanza, curriculum y profesorado: introducción crítica a la vida didáctica

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Contreras Domingo, José (Yazar)
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Madrid Akal 1994
Edisyon:	2a. ed
Konular:	Filosofía de la educación Currículo Educación Enseñanza Formación profesional de profesores
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Benzer Materyaller

Plan de investigación educativa y de formación del profesorado
Baskı/Yayın Bilgisi: (1989)

Alternativas educativas en un curriculum funcional
Yazar:: Peña Donoso, Adriana
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)

Los estudios de ciencias de la educación: curriculum y profesiones
Yazar:: Escolano, Agustín
Baskı/Yayın Bilgisi: (1979)

Una nueva estrategia para la formación de profesores
Yazar:: López Pérez, Ricardo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

La planeación curricular
Yazar:: Arnaz, José A
Baskı/Yayın Bilgisi: (1983)

La formación del profesorado de EGB: análisis de la situación española
Yazar:: Gimeno Sacristán, José, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1980)

Un ciclo de enseñanza reflexiva: estrategia para el diseño curricular
Yazar:: Villar Angulo, Luis Miguel
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

La educación infantil: investigación y desarrollo del currículum
Yazar:: García Fernández, María Dolores
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Opciones epistemológicas y diseño curricular: referencias para el currículum de formación de profesores
Yazar:: Valenzuela Fuenzalida, Alvaro Miguel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Conferencia curricular: la formación de profesores
Yazar:: Ríoseco G., Marilú
Baskı/Yayın Bilgisi: (1987)

Didáctica y curriculum: convergencias en los programas de estudio
Yazar:: Díaz Barriga, Angel
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Pushing the envelope: critical issues in education
Yazar:: Ornstein, Allan C.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Interdisciplinariedad: enfoques didácticos para la educación general
Yazar:: Frega, Ana Lucía
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela
Yazar:: Monereo Font, Carles, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Reflexión docente: perspectivas teóricas, críticas y modelos para el desarrollo profesional de profesores
Yazar:: Vanegas Ortega, Carlos Mario
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Formación del profesorado para el nuevo siglo: aportes de la tecnología educativa apropiada
Yazar:: Fainholc, Beatriz
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

La escuela infantil a los cinco años
Yazar:: Selmi, Lucía, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Planeación y evaluación basadas en competencias: fundamentos y prácticas para el desarrollo de competencias docentes, desde preescolar hasta posgrado
Yazar:: Cázares Aponte, Leslie, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Caracterización general de cinco concepciones curriculares: postulación de una alternativa integradora
Yazar:: Canales Canales, Manuel
Baskı/Yayın Bilgisi: (1982)

La didáctica en cuestión. Investigación y enseñanza
Yazar:: Candau, Vera María
Baskı/Yayın Bilgisi: (1987)

Necesidades especiales en el aula: guía para la formación del profesorado
Yazar:: Ainscow, Mel
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Introducción a la didáctica
Yazar:: Pacios López, Arsenio
Baskı/Yayın Bilgisi: (1980)

Pedagogía y didáctica fundadas en la antropología personalista insistencial
Yazar:: Quiles, Ismael
Baskı/Yayın Bilgisi: (1989)

Educación científica: conferencias, mesas de debate y secciones Congreso iberoamericano de educación en ciencias experimentales, formación permanente de profesores
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Cómo formar a los docentes para una sociedad en cambio
Yazar:: Lynch, James, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1977)

Perfil profesional deseado
Yazar:: Rioseco G., Marilú, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)

La formación profesional del maestro: estrategias y competencias
Yazar:: Paquay, Léopold
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

La escuela, el estado y el mercado: delegación de poderes y elección en educación
Yazar:: Whitty, Geoff, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Talleres integrales en educación infantil: una propuesta de organización del escenario escolar
Yazar:: Trueba Marcano, Beatriz
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Trabajo y educación: jóvenes con futuro ideas educativas y praxis sobre curriculo, la escuela, el aprendizaje, la enseñanza y la formación docente en un contexto internacional
Yazar:: Mora, David, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Un enfoque interdisciplinar en la formación de los maestros
Yazar:: Rodríguez Marcos, Ana
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

La formación de los maestros en los países de la Unión Europea
Yazar:: Rodríguez Marcos, Ana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Aprender para el futuro: nuevo marco de la tarea docente: documentos de un debate
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Expedición pedagógica nacional
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

La enseñanza
Yazar:: Soto Carrasco, María Hilda
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Cuestiones de enseñanza y de investigación en filosofía
Yazar:: Noussan-Lettry, Luis
Baskı/Yayın Bilgisi: (1973)

Formación y actualización del profesorado de Educación Física y del entrenador deportivo: experiencias en formación inicial y permanente
Yazar:: Delgado Noguera, Miguel Angel
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Fundamentos tecnológicos de la educación
Yazar:: Ramírez Peradotto, Pedro
Baskı/Yayın Bilgisi: (1986)

La formación del profesorado en Chile: 1842-1987
Yazar:: Cox D., Cristián, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1990)

Constructivismo y enseñanza de las ciencias
Yazar:: Porlán, Rafael, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)