Ata uhi

Comprensión del lenguaje

Whakaatu ērā atu putanga (2)

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	Yuste Hernanz, Carlos (Author), Sanchéz Quirós, Juan Miguel (Author)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Madrid CEPE 1993
Rangatū:	Progresint, 9
Ngā marau:	Educación básica Niños Lectura Lenguaje Enseñanza de la lectura Desarrollo del lenguaje Enseñanza de la escritura
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

Comprensión del lenguaje
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)

Conceptos básicos espaciales: desarrollo del lenguaje y preparación a la lectura
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)

Conceptos, operaciones y problemas básicos numéricos: Desarrollo del lenguaje y preparación a la lectura, al cálculo y a la resolución de problemas
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)

Lenguaje y comunicación
mā: Condemarín Grimberg, Mabel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)

Lea en colores: método psicofonético
mā: Riquelme Salinas, Berta, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2006)

La escuela y los textos
mā: Kaufman, Ana María, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)

Nuevas perspectivas sobre los procesos de lectura y escritura
mā: Ferreiro Schiavi, Emilia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)

Nuevas perspectivas sobre los procesos de lectura y escritura
mā: Ferreiro Schiavi, Emilia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1982)

Experiencias escolares con la lectura y la escritura
mā: Nemirovsky, Myriam, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009)

Lenguaje y comunicación. Primer ciclo básico-Múdulo 1
mā: Larraín Ibáñez, Carmen
I whakaputaina: (2007)

Sistema Paláu. Balbuceos para los chiquitines
I whakaputaina: (1982)

Nuevos caminos: texto de lectura para tercer año básico
I whakaputaina: (1974)

Cultura escrita, literatura e historia, coacciones transgredidas y libertades restringidas: conversaciones de Roger Chartier con Carlos Aguirre Anaya, Jesús Anaya Rosique, Daniel Goldin y Antonio Saborit
mā: Chartier, Roger
I whakaputaina: (2000)

Alfabetización: teoría y práctica
mā: Ferreiro Schiavi, Emilia
I whakaputaina: (1997)

Yo pienso y aprendo: texto de lectura y escritura desarrollo del lenguaje y pensamiento quinto año básico y reeducación
mā: Rioseco Izquierdo, Rosita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)

Leer y escribir: el día a día en las aulas
mā: Kaufman, Ana María, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)

Programa de estudio para la educación especial y-o diferencial: déficit deficiencia mental: área lenguaje oral y lectoescrito
I whakaputaina: (1976)

Prepararse...: castellano básico 1er. año
mā: Araya Venegas, Lucía
I whakaputaina: (1978)

La escalera: método para la enseñanza-aprendizaje de la lecto-escritura: guía didáctica
mā: Molina García, Santiago
I whakaputaina: (1985)

Pensamos y aprendemos: texto de lectura y escritura aprender a aprender primer año básico y reeducación
mā: Rioseco Izquierdo, Rosita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)

La lectura y la escritura en la universidad
mā: Narvaja de Arnoux, Elvira, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)

Actividades de prelectura y preescritura: primer curso de educación preescolar
I whakaputaina: (1972)

Nuevo método fonético, analítico, sintético para la enseñanza simultánea de la lectura y escritura compuesto para las escuelas de la República de Chile
mā: Matte, Claudio
I whakaputaina: (1956)

Nuevo método: fonético, analítico, sintético para la enseñanza simultánea de la lectura y escritura compuesto para las escuelas de la República de Chile
mā: Matte, Claudio
I whakaputaina: (1967)

Promoting reading in developing countries
mā: Greaney, Vincent
I whakaputaina: (1996)

La enseñanza del lenguaje sentido y proyecciones
mā: Etcheverry, Ernesto J
I whakaputaina: (1963)

Programa L y C: leer y comprender
mā: Peronard Thierry, Marianne, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)

Programa L y C: leer y comprender
mā: Peronard Thierry, Marianne, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)

Aprender a leer y escribir
mā: Bandet, Jeanne
I whakaputaina: (1982)

El método ideo visual de lectura y escritura
mā: Carbo B., Edmundo
I whakaputaina: (1944)

Aurora: método estructural ideológico de lectura y escritura: libro primero
mā: Blázquez Castro, Filemón
I whakaputaina: (1982)

Aurora: método estructural ideológico de lectura y escritura: libro segundo
mā: Blázquez Castro, Filemón
I whakaputaina: (1983)

Yo pienso y aprendo: texto de lectura y escritura
mā: Ríoseco Izquierdo, Rosita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1985)

Enseñanza de la lectura y de la escritura
mā: Valenzuela Moya, Domingo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1946)

Castellano 4
mā: Pascual K., Patricia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1981)

Diálogo oral y escrito en educación básica. Unidades I y II. Nivel: educación básica
I whakaputaina: (1986)

Castellano 2
mā: Domínguez H., Ana María, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)

Alteraciones de lecto-escritura
mā: García Nieto, Narciso, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)

Fostering the love of reading: the affective domain in reading education
mā: Cramer, Eugene H, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)

Castellano, fascículo 1: 1º y 2º Año de Educación General Básica. Unidad: preparación y primeros pasos en la lectura y escritura
mā: Valenzuela Pardo, Sylvia
I whakaputaina: (1984)