El CPEIP hoy: plan de acción institucional

El educador en el umbral del siglo XXI: Primer concurso nacional de ensayo para profesores
Izdano: (1993)

Perfilación y consolidación de las cualidades básicas del educador-profesor, en la triple dimensionalidad de su personalidad integral: como persona, profesional y ciudadano
od: Canales Canales, Manuel
Izdano: (1992)

La formación del educador
od: Cousinet, Roger
Izdano: (1961)

Enseña como un maestro 2.0: 62 técnicas de enseñanza para desarrollar aprendizajes de excelencia en tus estudiantes
od: Lemov, Doug
Izdano: (2016)

Juegos para enseñar Ciencias Sociales en la escuela: simular para aprender
od: Guralnik, Alba Irene, i dr.
Izdano: (2014)

Profesores para Chile, historia de un proyecto
od: Avalos, Beatrice
Izdano: (2002)

Guía académica 2000
Izdano: (1999)

El perfil del Profesor Jefe: Un modelo de formación por competencias para responder a las problemáticas juveniles de hoy
od: Sepúlveda Lagos, Jorge
Izdano: (2009)

Formación docente e innovación educativa
od: Ezcurra, Ana María, i dr.
Izdano: (1994)

El aprendiz de maestro: un análisis sociológico de los estudiantes de magisterio del distrito universitario de Madrid
od: Varela, Julia
Izdano: (1985)

La formación inicial docente en Chile desde una óptica internacional: informe nacional del estudio internacional IEA TEDS-M.
od: Ávalos, Beatrice
Izdano: (2010)

Programa de formación permanente de profesores de ciencias experimentales en educación básica y media: memorias
Izdano: (2002)

Acción pedagógica: hacia la construcción de un vínculo humano. Descripción de una modalidad de práctica para la formación inicial de profesores
od: Liñero, Blanca, i dr.
Izdano: (2001)

Desarrollo profesional docente. ¿Cómo se aprende a enseñar?
od: Marcelo García, Carlos, i dr.
Izdano: (2009)

Educación media: reflexiones pedagógicas
od: Pujadas H., Gabriel
Izdano: (1993)

El aprendizaje dialógico y cooperativo: una práctica alternativa para abordar la experiencia educativa en el aula
od: Molina Sena, Cristina María, i dr.
Izdano: (2005)

Nuevos horizontes en la formación del profesorado de Ciencias Sociales
od: Estepa Giménez Jesús, i dr.
Izdano: (2002)

Enfoque modular de la enseñanza
od: Villar Angulo, Luis Miguel
Izdano: (1980)

La condición docente: análisis comparado de la Argentina, Brasil, Peru y Uruguay
od: Tenti Fanfani, Emilio
Izdano: (2007)

La formación de los enseñantes
od: Berbaum, Jean, i dr.
Izdano: (1982)

Carrera profesional docente: un desafío para Chile
Izdano: (2009)

Centros regionales de profesores: una apuesta al Uruguay del siglo XXI
od: Rama, Germán W, i dr.
Izdano: (1999)

Fundamentos para la formación de profesores-as
od: Tamayo T., N. Washington
Izdano: (1998)

Formación transversal y competencias genéricas en universidades: clave para una renovación curricular con compromiso social
od: Brito Rodríguez, Sonia, i dr.
Izdano: (2017)

Preceptos pedagógicos para el profesorado de las escuelas libres, neutrales o laicas de niños y niñas
od: Giner de los Ríos, H
Izdano: (1979)

Aprender a ser docente de secundaria
od: Hernández-Hernández, Fernando, i dr.
Izdano: (2011)

Memoria e informe Proyecto de Fortalecimiento de la Formación Inicial de Docentes: período del proyecto, 1998-2002
Izdano: (2003)

El profesor: formación y perfeccionamiento
Izdano: (1981)

Transformar la formación docente inicial: propuesta en didactica de lengua materna
Izdano: (1996)

Nuevos maestros para América Latina
od: Cuenca, Ricardo, i dr.
Izdano: (2007)

El profesor jefe y la educación general básica
od: Araya Silva, Georgina, i dr.
Izdano: (1966)

Enseñar al profesorado cómo utilizar la tecnología: buenas prácticas de instituciones líderes
od: Epper, Rhonda M, i dr.
Izdano: (2004)

Formación de competencias docentes: diseñar y aprender con ambientes computacionales
od: Sanabria Rodríguez, Luis Bayardo, i dr.
Izdano: (2006)

Comprensión del medio natural, social y cultural nivel básico 2 NB2
od: Araya Ramírez, Judith, i dr.
Izdano: (2005)

Reconociendo el mérito docente: Programa de Asignación de Excelencia Pedagógica, 2002-2014
od: Rodríguez, Beatriz, i dr.
Izdano: (2015)

La formación del profesorado de EGB: análisis de la situación española
od: Gimeno Sacristán, José, i dr.
Izdano: (1980)