Children's early Understanding of mind: origins and development

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Lewis, Charlie (Autor), Michell, Peter (Autor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Mahwah Lawrence Erlbaum Associates 1994
Materias:	Inteligencia COEFICIENTE INTELECTUAL Cognición Procesos mentales superiores Memoria Memorización CONOCIMIENTO Epistemología ESTRUCTURA DEL CONOCIMIENTO
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