Programación de aula y adecuación curricular: el tratamiento de la diversidad
Kaydedildi:
| Yazar: | Puigdellívol Aguadé, Ignasi (Yazar) |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | İspanyolca |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Barcelona
Graó
1993
|
| Seri Bilgileri: | Colección El Lápiz
|
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
Programación de aula y adecuación curricular: el tratamiento de la diversidad
Yazar:: Puigdellívol Aguadé, Ignasi
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
Yazar:: Puigdellívol Aguadé, Ignasi
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
Curso de filosofía positiva: primera y segunda lecciones
Yazar:: Comte, Auguste
Baskı/Yayın Bilgisi: (1981)
Yazar:: Comte, Auguste
Baskı/Yayın Bilgisi: (1981)
Curso de filosofía positiva (Lecciones I y II). Discurso sobre el Espíritu Positivo.
Yazar:: Comte, Auguste
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
Yazar:: Comte, Auguste
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
Cómo resolver conflictos en clase
Yazar:: Pearson, Craig
Baskı/Yayın Bilgisi: (1983)
Yazar:: Pearson, Craig
Baskı/Yayın Bilgisi: (1983)
La clase de filosofía como simulación de la actividad filosófica
Yazar:: Izuzquiza Otero, Ignacio
Baskı/Yayın Bilgisi: (1982)
Yazar:: Izuzquiza Otero, Ignacio
Baskı/Yayın Bilgisi: (1982)
Guía de observaciones
Yazar:: Mussa B., Moisés
Baskı/Yayın Bilgisi: (1930)
Yazar:: Mussa B., Moisés
Baskı/Yayın Bilgisi: (1930)
Discussions that work: task-centred fluency practice
Yazar:: Ur, Penny
Baskı/Yayın Bilgisi: (1981)
Yazar:: Ur, Penny
Baskı/Yayın Bilgisi: (1981)
Prácticas de análisis gramatical con estricta sujeción a las más modernas teorías de la Real Academia Española de la Lengua
Yazar:: Miranda Podadera, Luis
Baskı/Yayın Bilgisi: (1951)
Yazar:: Miranda Podadera, Luis
Baskı/Yayın Bilgisi: (1951)
Selections for developing english language skills
Yazar:: Finocchiaro, Mary, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1973)
Yazar:: Finocchiaro, Mary, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1973)
Prácticas de análisis gramatical con las modificaciones que ha introducido la Real Academia en prosodia y ortografía, declaradas de aplicación preceptiva desde enero de 1959
Yazar:: Miranda Podadera, Luis
Baskı/Yayın Bilgisi: (1962)
Yazar:: Miranda Podadera, Luis
Baskı/Yayın Bilgisi: (1962)
De buena clase: -profesores inolvidables: relatos, recuerdos-
Yazar:: Salinas Segura, Julia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Yazar:: Salinas Segura, Julia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Geschichtliche quellen: eine einführung mit arbeitsbeispielen
Yazar:: Pellens, Karl von
Baskı/Yayın Bilgisi: (1979)
Yazar:: Pellens, Karl von
Baskı/Yayın Bilgisi: (1979)
Atrapad la vida: lecciones de cine para escultores del tiempo
Yazar:: Tarkovski, Andréi Arsenyevich
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
Yazar:: Tarkovski, Andréi Arsenyevich
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
La clase
Yazar:: Hernández Ruiz, Santiago
Baskı/Yayın Bilgisi: (1960)
Yazar:: Hernández Ruiz, Santiago
Baskı/Yayın Bilgisi: (1960)
Encounters: a basic reader
Yazar:: Pimsleur, Paul, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1974)
Yazar:: Pimsleur, Paul, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1974)
Advanced english exercises: a practice book for advanced students
Yazar:: Fuller, Helene R, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1969)
Yazar:: Fuller, Helene R, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1969)
The penguin english reader: 2
Yazar:: Webb, Peter R
Baskı/Yayın Bilgisi: (1980)
Yazar:: Webb, Peter R
Baskı/Yayın Bilgisi: (1980)
Impact assignments in english
Yazar:: Heath, R. B
Baskı/Yayın Bilgisi: (1975)
Yazar:: Heath, R. B
Baskı/Yayın Bilgisi: (1975)
Cómo preparar las clases de geografía
Yazar:: Herrero Fabregat, Clemente
Baskı/Yayın Bilgisi: (1980)
Yazar:: Herrero Fabregat, Clemente
Baskı/Yayın Bilgisi: (1980)
Aprendizaje en el aula
Yazar:: Avalos Davidson, Beatrice
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Yazar:: Avalos Davidson, Beatrice
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Programación de aula y adecuación curricular: el tratamiento de la diversidad
Yazar:: Puigdellívol Aguadé, Ignasi
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Yazar:: Puigdellívol Aguadé, Ignasi
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Short stories for creative language classrooms
Yazar:: Collie, Joanne, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)
Yazar:: Collie, Joanne, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)
A course in basic scientific english
Yazar:: Ewer, J. R, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1969)
Yazar:: Ewer, J. R, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1969)
Gramática española: programas, cuestionarios, bibliografías
Yazar:: Rabanales Ortiz, Ambrosio
Baskı/Yayın Bilgisi: (1959)
Yazar:: Rabanales Ortiz, Ambrosio
Baskı/Yayın Bilgisi: (1959)
Practice in structure and usage: fifty exercises
Yazar:: Ward, John Millington
Baskı/Yayın Bilgisi: (1976)
Yazar:: Ward, John Millington
Baskı/Yayın Bilgisi: (1976)
The egyptian cat
Yazar:: Keane, L. L
Baskı/Yayın Bilgisi: (1977)
Yazar:: Keane, L. L
Baskı/Yayın Bilgisi: (1977)
Cómo hacer interesante una clase de geografía
Yazar:: Kolevzon, Edward R, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1968)
Yazar:: Kolevzon, Edward R, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1968)
La práctica pedagógica en el aula: un análisis crítico
Yazar:: Prieto Parra, Marcia
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)
Yazar:: Prieto Parra, Marcia
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)
Cómo preparar las clases
Yazar:: Bach, Heinz
Baskı/Yayın Bilgisi: (1975)
Yazar:: Bach, Heinz
Baskı/Yayın Bilgisi: (1975)
Cómo preparar las clases: práctica y teoría del planeamiento y evolución de la enseñanza
Yazar:: Bach, Heinz
Baskı/Yayın Bilgisi: (1968)
Yazar:: Bach, Heinz
Baskı/Yayın Bilgisi: (1968)
Correct english: introductory course
Yazar:: Tanner, William M
Baskı/Yayın Bilgisi: (1956)
Yazar:: Tanner, William M
Baskı/Yayın Bilgisi: (1956)
Resolución de conflictos en las escuelas: manual para educadores
Yazar:: Girard, Kathryn, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Yazar:: Girard, Kathryn, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
The case of the fielding necklace
Yazar:: Shepherd, John, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1973)
Yazar:: Shepherd, John, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1973)
La construcción del aprendizaje en el aula: aplicación del enfoque globalizador a la enseñanza
Yazar:: Sánchez Iniesta, Tomás
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Yazar:: Sánchez Iniesta, Tomás
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Building understanding: a thematic approach to reading comprehension
Yazar:: Baker-González, Joan, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Yazar:: Baker-González, Joan, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Guided composition exercises
Yazar:: Spencer, D. H
Baskı/Yayın Bilgisi: (1967)
Yazar:: Spencer, D. H
Baskı/Yayın Bilgisi: (1967)
Mediciones y evaluación en el aula
Yazar:: Nelson, Clarence H.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1971)
Yazar:: Nelson, Clarence H.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1971)
La práctica educativa. Cómo enseñar
Yazar:: Zabala Vidiella, Antoni
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Yazar:: Zabala Vidiella, Antoni
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
La clase en acción
Yazar:: Dottrens, Robert
Baskı/Yayın Bilgisi: (1960)
Yazar:: Dottrens, Robert
Baskı/Yayın Bilgisi: (1960)
Promoción automática y enseñanza de la lectoescritura
Yazar:: Posada A., Rodolfo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)
Yazar:: Posada A., Rodolfo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)
Benzer Materyaller
-
Programación de aula y adecuación curricular: el tratamiento de la diversidad
Yazar:: Puigdellívol Aguadé, Ignasi
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996) -
Curso de filosofía positiva: primera y segunda lecciones
Yazar:: Comte, Auguste
Baskı/Yayın Bilgisi: (1981) -
Curso de filosofía positiva (Lecciones I y II). Discurso sobre el Espíritu Positivo.
Yazar:: Comte, Auguste
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016) -
Cómo resolver conflictos en clase
Yazar:: Pearson, Craig
Baskı/Yayın Bilgisi: (1983) -
La clase de filosofía como simulación de la actividad filosófica
Yazar:: Izuzquiza Otero, Ignacio
Baskı/Yayın Bilgisi: (1982)