Instructional message desing: principles from the behavioral and cognitive sciences

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Fleming, Malcolm (Autor), Levie, W. Howard (Autor)
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: Englewood Cliffs Educational Technology Publications 1993
Wydanie:2a. ed
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación

Szczegóły zapisu Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Planta baja BIblioteca de Filosofía y Educación
Sygnatura: 371.3 FLE 1993
Egzemplarz 3226506 Dostępne Zamów