Cognitive psychology for teachers

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Glover, John A (Autor), Ronning, Royce R (Autor), Bruning, Roger H (Autor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Nueva York MacMillan 1990
Materias:	Educación Enseñanza Psicología cognitiva CONOCIMIENTO Percepción Atención Lectura Escritura
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