Learning system design: an approach to the improvement of instruction
Shranjeno v:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | angleščina |
| Izdano: |
Nueva York
McGraw Hill Book
1974
|
| Teme: | |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Podobne knjige/članki
Cómo planificar la investigación-acción
od: Kemmis, Stephen, et al.
Izdano: (1988)
od: Kemmis, Stephen, et al.
Izdano: (1988)
Handbook of research on learning and instruction
od: Mayer, Richard E., et al.
Izdano: (2017)
od: Mayer, Richard E., et al.
Izdano: (2017)
Instructional technology for teaching and learning: designing instruction, integrating computers, and using media
od: Newby, Timothy J., et al.
Izdano: (2000)
od: Newby, Timothy J., et al.
Izdano: (2000)
Teachers and testing
od: Goslin, David A
Izdano: (1967)
od: Goslin, David A
Izdano: (1967)
Measurement and evaluation of learning: a handbook for teachers
od: Lien, Arnold J
Izdano: (1967)
od: Lien, Arnold J
Izdano: (1967)
La investigación acción en educación
od: Elliot, John
Izdano: (1994)
od: Elliot, John
Izdano: (1994)
Principles of instructional design
od: Gagné, Robert Mills, et al.
Izdano: (1974)
od: Gagné, Robert Mills, et al.
Izdano: (1974)
Thirty five lesson formats: a sourcebook of instructional alternatives
od: Lyons, Paul
Izdano: (1992)
od: Lyons, Paul
Izdano: (1992)
Instructional design: principles and applications
od: Briggs, Leslie J, et al.
Izdano: (1991)
od: Briggs, Leslie J, et al.
Izdano: (1991)
Principles of instructional design
od: Gagné, Robert Mills, et al.
Izdano: (1979)
od: Gagné, Robert Mills, et al.
Izdano: (1979)
Investigación y evaluación como componentes de los procesos de logro de las instituciones y demás instancias del sistema educativo
od: Lafourcade, Pedro D
Izdano: (1984)
od: Lafourcade, Pedro D
Izdano: (1984)
Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela
od: Monereo Font, Carles, et al.
Izdano: (1997)
od: Monereo Font, Carles, et al.
Izdano: (1997)
The design of engineering curricula
od: Grayson, Lawrence P
Izdano: (1977)
od: Grayson, Lawrence P
Izdano: (1977)
La práctica educativa: cómo enseñar
od: Zabala Vidiella, Antoni
Izdano: (1995)
od: Zabala Vidiella, Antoni
Izdano: (1995)
Instructional systems
od: Banathy, Bela H
Izdano: (1968)
od: Banathy, Bela H
Izdano: (1968)
La tarea docente
od: Avolio de Cols, Susana N
Izdano: (1975)
od: Avolio de Cols, Susana N
Izdano: (1975)
E-learning and the science of instruction: proven guidelines for consumers and designers of multimedia learning
od: Clark, Ruth Colvin
Izdano: (2011)
od: Clark, Ruth Colvin
Izdano: (2011)
Diagnóstico del sistema educativo: la escuela secundaria obligatoria
Izdano: (1997)
Izdano: (1997)
Essentials of learning for instruction
od: Gagné, Robert Mills
Izdano: (1974)
od: Gagné, Robert Mills
Izdano: (1974)
Piaget-Vigotsky: contribuciones para replantear el debate
od: Castorina, José Antonio, et al.
Izdano: (1996)
od: Castorina, José Antonio, et al.
Izdano: (1996)
E-Learning and the science of instruction: proven guidelines for consumers and designers of multimedia learning
od: Clark, Ruth Colvin
Izdano: (2016)
od: Clark, Ruth Colvin
Izdano: (2016)
Teaching and assessing 21st century skills
od: Marzano, Robert J., et al.
Izdano: (2012)
od: Marzano, Robert J., et al.
Izdano: (2012)
Contributing to educational change: perspectives on research and practice
od: Jackson, Philip W
Izdano: (1988)
od: Jackson, Philip W
Izdano: (1988)
Documentos de apoyo a la evaluación: educación infantil y primaria
Izdano: (1993)
Izdano: (1993)
Recursos para la elaboración de adaptaciones curriculares individualizadas
od: Molina García, Santiago
Izdano: (1995)
od: Molina García, Santiago
Izdano: (1995)
Evaluación para la mejora de los centros docentes: construcción del conocimiento
od: Ferreres Pavía, Vicente S, et al.
Izdano: (2006)
od: Ferreres Pavía, Vicente S, et al.
Izdano: (2006)
Las escuelas y la enseñanza en Europa occidental
od: Hylla, Erich, et al.
Izdano: (1960)
od: Hylla, Erich, et al.
Izdano: (1960)
La enseñanza por objetivos de aprendizaje: fundamentos y práctica
od: Peterssen, Wilhelm H
Izdano: (1976)
od: Peterssen, Wilhelm H
Izdano: (1976)
Enseñar o aprender: la escuela como investigación quince años después
od: Tonucci, Francesco
Izdano: (1993)
od: Tonucci, Francesco
Izdano: (1993)
La evaluación en la educación secundaria obligatoria
Izdano: (1995)
Izdano: (1995)
Evaluation techniques for classroom teachers
od: Baron, Denis, et al.
Izdano: (1958)
od: Baron, Denis, et al.
Izdano: (1958)
Desarrollo curricular: escuelas multigrado, especialmente rural
od: Sepúlveda E., Gastón
Izdano: (1995)
od: Sepúlveda E., Gastón
Izdano: (1995)
Manual para la evaluación del profesorado
od: Millman, Jason, et al.
Izdano: (1997)
od: Millman, Jason, et al.
Izdano: (1997)
Aprendizaje y currículum: didáctica socio-cognitiva aplicada
od: Román Pérez, Martiniano, et al.
Izdano: (1999)
od: Román Pérez, Martiniano, et al.
Izdano: (1999)
Participación de las organizaciones de docentes en la calidad de la educación
od: Tedesco, Juan Carlos
Izdano: (1990)
od: Tedesco, Juan Carlos
Izdano: (1990)
Effective Teaching: current research
od: Waxman, Hersholt C, et al.
Izdano: (1991)
od: Waxman, Hersholt C, et al.
Izdano: (1991)
The test design handbook
od: Copperud, Carol
Izdano: (1979)
od: Copperud, Carol
Izdano: (1979)
Planning and assessment in Higher Education: demonstrating institutional effectiveness
od: Middaugh, Michael F.
Izdano: (2010)
od: Middaugh, Michael F.
Izdano: (2010)
Competencias ciudadanas: de los estándares al aula. Una propuesta de integración a las áreas académicas
od: Chaux Torres, Jesús Enrique, et al.
Izdano: (2004)
od: Chaux Torres, Jesús Enrique, et al.
Izdano: (2004)
Aprendizaje escolar y evaluación
od: Skinner, Burrhus Frederick
Izdano: (1978)
od: Skinner, Burrhus Frederick
Izdano: (1978)