Managing problem behavior in the classroom: a programmed text
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | Gropper, George L (Yazar), Kress, Gerard (Yazar) |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | İngilizce |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Nueva York
Meridith Corporation
1970
|
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
Classroom discourse analysis: a functional perspective
Yazar:: Christie, Frances
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Yazar:: Christie, Frances
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Influencia del maestro: actitudes de los alumnos y realizaciones
Yazar:: Flanders, Ned A
Baskı/Yayın Bilgisi: (1967)
Yazar:: Flanders, Ned A
Baskı/Yayın Bilgisi: (1967)
Cómo tratar a los alumnos
Yazar:: Baxter, Bernice
Baskı/Yayın Bilgisi: (1954)
Yazar:: Baxter, Bernice
Baskı/Yayın Bilgisi: (1954)
Trabajando con problemas conductuales en la escuela
Yazar:: Feldman K., Lee
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Yazar:: Feldman K., Lee
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
La interacción didáctica
Yazar:: Delamont, Sara
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)
Yazar:: Delamont, Sara
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)
La salud mental
Yazar:: Peck, Robert F., ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1970)
Yazar:: Peck, Robert F., ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1970)
Observación y formación de los profesores
Yazar:: Postic, Marcel
Baskı/Yayın Bilgisi: (1978)
Yazar:: Postic, Marcel
Baskı/Yayın Bilgisi: (1978)
La dinámica de la clase
Yazar:: Dupont, Pol
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)
Yazar:: Dupont, Pol
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)
Más allá de la crisis: visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria argentina
Yazar:: Dussel, Inés, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Yazar:: Dussel, Inés, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
El torbenillo de ideas: hacia una enseñanza más participativa
Yazar:: Prado Díez, David de
Baskı/Yayın Bilgisi: (1982)
Yazar:: Prado Díez, David de
Baskı/Yayın Bilgisi: (1982)
Percepçao social de alunos universitários sobre a personalidade de seus professores
Yazar:: França, Selma, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: França, Selma, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Through the eyes of the pupil
Yazar:: Carré, Clive, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1974)
Yazar:: Carré, Clive, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1974)
Communication for the Classroom Teacher
Yazar:: Simonds, Cheri J, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Yazar:: Simonds, Cheri J, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Nuevas formas de relación en la escuela: reflexionar y transformar
Yazar:: Nogués Moyano, Viviana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
Yazar:: Nogués Moyano, Viviana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
Cómo controlar la indisciplina en clase
Yazar:: Gnagey, William J
Baskı/Yayın Bilgisi: (1970)
Yazar:: Gnagey, William J
Baskı/Yayın Bilgisi: (1970)
Enseñanza humanística
Yazar:: Clark, Donald H, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1973)
Yazar:: Clark, Donald H, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1973)
Guía para observar la conducta del escolar
Yazar:: Cohen, Dorothy H, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1965)
Yazar:: Cohen, Dorothy H, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1965)
Pedagogía de la convivencia
Yazar:: Jares, Xesús R
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Yazar:: Jares, Xesús R
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Diario de una maestra y de sus cuarenta alumnos
Yazar:: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Yazar:: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
La escuela vista por los niños
Yazar:: Cardemil Oliva, Cecilia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)
Yazar:: Cardemil Oliva, Cecilia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)
El escolar difícil: la escuela y los defectos del niño
Yazar:: Berge, André
Baskı/Yayın Bilgisi: (1957)
Yazar:: Berge, André
Baskı/Yayın Bilgisi: (1957)
Encuentros cara a cara: valores y relaciones interpersonales en la escuela
Yazar:: Gijón Casares, Mónica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Yazar:: Gijón Casares, Mónica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Qué piensan de la educación los alumnos de las escuelas del magisterio de la iglesia
Yazar:: Gil Rodríguez, María Pilar
Baskı/Yayın Bilgisi: (1977)
Yazar:: Gil Rodríguez, María Pilar
Baskı/Yayın Bilgisi: (1977)
Las inteligencias múltiples en el aula
Yazar:: Armstrong, Thomas
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Yazar:: Armstrong, Thomas
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
El maestro y la conducta del niño
Yazar:: Anderson, L, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1965)
Yazar:: Anderson, L, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1965)
Ni tú ni yo: cómo llegar a acuerdos
Yazar:: Mendieta, Carles, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Yazar:: Mendieta, Carles, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Cómo reducir la violencia en las escuelas
Yazar:: Johnson, David W, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Yazar:: Johnson, David W, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Habilidades para la vida en la escuela: el rol del docente
Yazar:: Guibourg, Flavia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: Guibourg, Flavia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
La interacción en el aula: aprender con los demás
Yazar:: Huertas, Juan Antonio, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
Yazar:: Huertas, Juan Antonio, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
Consejos a los maestros jóvenes
Yazar:: Freinet, Celestín
Baskı/Yayın Bilgisi: (1982)
Yazar:: Freinet, Celestín
Baskı/Yayın Bilgisi: (1982)
Técnicas para la enseñanza
Yazar:: Santelices C., Lucía
Baskı/Yayın Bilgisi: (1982)
Yazar:: Santelices C., Lucía
Baskı/Yayın Bilgisi: (1982)
Cómo resolver conflictos en clase
Yazar:: Pearson, Craig
Baskı/Yayın Bilgisi: (1983)
Yazar:: Pearson, Craig
Baskı/Yayın Bilgisi: (1983)
Análisis exploratorio de las valoraciones asignadas por profesores de la ciudad de Viña del Mar, a la capacidad y esfuerzo de alumnios tipo según el resultado de una prueba
Yazar:: Alegría Godoy, Paola Andrea
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Yazar:: Alegría Godoy, Paola Andrea
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Alumnos profesores: resonancia de un desencuentro
Yazar:: Llaña Mena, Mónica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Yazar:: Llaña Mena, Mónica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
La comunicación en el aula: relación profesor-alumno según el análisis transaccional
Yazar:: Vieira, Helena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Yazar:: Vieira, Helena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
El aprendizaje de la comunicación en las aulas
Yazar:: Lomas García, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Yazar:: Lomas García, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Theory into practice: activities in school for student-teachers
Yazar:: Haysom, John T, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1974)
Yazar:: Haysom, John T, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1974)
Bases psicopedagógicas de la educación especial
Yazar:: Lou Royo, María Angeles
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Yazar:: Lou Royo, María Angeles
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Bases psicopedagógicas de la educación especial: evaluación e intervención
Yazar:: Castanedo Secadas, Celedonio
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Yazar:: Castanedo Secadas, Celedonio
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
La formación del educador
Yazar:: Cousinet, Roger
Baskı/Yayın Bilgisi: (1969)
Yazar:: Cousinet, Roger
Baskı/Yayın Bilgisi: (1969)
Benzer Materyaller
-
Classroom discourse analysis: a functional perspective
Yazar:: Christie, Frances
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002) -
Influencia del maestro: actitudes de los alumnos y realizaciones
Yazar:: Flanders, Ned A
Baskı/Yayın Bilgisi: (1967) -
Cómo tratar a los alumnos
Yazar:: Baxter, Bernice
Baskı/Yayın Bilgisi: (1954) -
Trabajando con problemas conductuales en la escuela
Yazar:: Feldman K., Lee
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997) -
La interacción didáctica
Yazar:: Delamont, Sara
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)