Bearbmagovva

Formacao de professores no Brasil: un estudo analítico e bibliográfico

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit:	Silva, Rose Neubauer da (Dahkki), Esposito, Yara Lúcia (Dahkki), Sampaio, Maria das Merces (Dahkki), Quinteiro, Jucirema (Dahkki)
Materiálatiipa:	Girji
Giella:	portugalágiella
Almmustuhtton:	Sao Paulo Fundacao Carlos Chagas 1991
Fáttát:	Docentes Formación de docentes Formación profesional de profesores DOCENCIA CAPACITACION Formación profesional Brasil
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

Formación continua de docentes: un camino para compartir 2000-2005
Dahkki: Arellano Baxmann, Mireya, et al.
Almmustuhtton: (2006)

El desafío de formar a los mejores maestros: situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formación de docentes
Dahkki: Rendón Lara, Diego Bernardo, et al.
Almmustuhtton: (2005)

Diseño de programas formativos
Almmustuhtton: (2000)

La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula
Dahkki: Sanjurjo, Liliana
Almmustuhtton: (2002)

La dimensión ambiental en la formación inicial de profesores de enseñanza media
Dahkki: Martínez Armesto, José A.
Almmustuhtton: (1995)

La formación docente en cuestión: política y pedagogía
Dahkki: Davini, María Cristina
Almmustuhtton: (1995)

La mentoría, una invitación al desarrollo profesional del docente: partícipes, roles, énfasis, proyecciones
Dahkki: Haas Prieto, Valentina
Almmustuhtton: (2017)

La formación y el desarrollo profesional del profesorado: hacia una nueva cultura profesional
Dahkki: Imbernón Muñoz, Francisco
Almmustuhtton: (1994)

Nuevos horizontes en la formación del profesorado de Ciencias Sociales
Dahkki: Estepa Giménez Jesús, et al.
Almmustuhtton: (2002)

Modelos, contenidos y experiencias en la formación del profesorado de ciencias sociales
Dahkki: Pagès Blanch, Joan, et al.
Almmustuhtton: (2000)

La evaluación del aprendizaje de los estudiantes: una herramienta para el desarrollo profesional de los docentes
Dahkki: Allen, David
Almmustuhtton: (2000)

Competencias docentes del profesorado universitario: calidad y desarrollo profesional
Dahkki: Zabalza, Miguel Angel
Almmustuhtton: (2006)

El oficio de enseñar: condiciones y contextos
Dahkki: Litwin, Edith
Almmustuhtton: (2016)

Análisis de la formación y el perfeccionamiento de educadores: informe final
Almmustuhtton: (1986)

Transformar la formación docente inicial: propuesta en didactica de lengua materna
Almmustuhtton: (1996)

Nuevos maestros para América Latina
Dahkki: Cuenca, Ricardo, et al.
Almmustuhtton: (2007)

Los maestros son investigadores: reflexiones y acciones
Dahkki: Patterson, Leslie, et al.
Almmustuhtton: (2002)

El abc y d de la formación docente.
Dahkki: Vaillant, Denise
Almmustuhtton: (2015)

La investigación educativa como herramienta de formación del profesorado: reflexión y experiencias de investigación educativa
Dahkki: Imbernón Muñoz, Francisco
Almmustuhtton: (2002)

La invención del tercer ciclo de la EGB. Análisis de una estrategia de extensión de la educación básica obligatoria
Dahkki: Gómez, Manuel, et al.
Almmustuhtton: (2007)

El desarrollo del tacto pedagógico: o la otra formación del educador
Dahkki: Asensio Aguilera, Josep María
Almmustuhtton: (2010)

Diagnóstico en educación
Dahkki: Anaya Nieto, Daniel
Almmustuhtton: (2003)

Formación docente: ¿en la cultura?, un proyecto cultural educativo para la escuela primaria
Dahkki: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
Almmustuhtton: (2000)

La profesión docente y la construcción del conocimiento profesional
Dahkki: Medina Moya, José Luis
Almmustuhtton: (2006)

Los formadores de jóvenes en América Latina: desafíos, experiencias y propuestas. Informe final del Seminario Internacional organizado conjuntamente por la Oficina Internacional de Educación y la Administración Nacional de Educación Pública del Uruguay que se realizó del 31 de julio al 2 de agosto de 2000 en Maldonado, Uruguay
Dahkki: Braslavsky, Cecilia, et al.
Almmustuhtton: (2001)

Mentores y noveles: historias del trayecto. Inserción al ejercicio profesional
Dahkki: Boerr Romero, Ingrid
Almmustuhtton: (2011)

Por qué he dicho blanco si quería decir negro?: técnicas asertivas para el profesorado y formadores
Dahkki: Güell Barceló, Manel
Almmustuhtton: (2005)

Las tensiones entre la formación y la práctica docente: la experiencia emocional del docente
Dahkki: Mansione, Isabel
Almmustuhtton: (2004)

Formación de docentes, historia y vida: reflexión y praxis del maestro colombiano acerca de la lectura y la escritura
Dahkki: Clavijo Olarte, Amparo
Almmustuhtton: (2000)

Formarse como profesor: ciencias sociales, primaria y secundaria obligatoria
Dahkki: Rozada Martínez, José María
Almmustuhtton: (1997)

Formación docente e innovación educativa
Dahkki: Ezcurra, Ana María, et al.
Almmustuhtton: (1994)

Relación pedagógica en la universidad: intersubjetividad y formación
Dahkki: Cambursano, Susana Celina
Almmustuhtton: (2010)

De los fundamentos a las prácticas: algunos desafíos en la formación inicial docente.
Dahkki: Garrido Miranda, José Miguel
Almmustuhtton: (2017)

Acompañar los primeros pasos de los docentes: la construcción de una política de inserción al ejercicio profesional
Dahkki: Boerr Romero, Ingrid
Almmustuhtton: (2011)

Centros regionales de profesores: una apuesta al Uruguay del siglo XXI
Dahkki: Rama, Germán W, et al.
Almmustuhtton: (1999)

Fundamentos para la formación de profesores-as
Dahkki: Tamayo T., N. Washington
Almmustuhtton: (1998)

Desarrollo profesional docente. ¿Cómo se aprende a enseñar?
Dahkki: Marcelo García, Carlos, et al.
Almmustuhtton: (2009)

La formación universitaria a debate: análisis de problemas y planteamiento de propuestas para la docencia y la formación del profesorado universitario
Dahkki: Benedito Antoli, Vicente, et al.
Almmustuhtton: (1995)

Desempenho didático-pedagógico de professores universitários
Dahkki: Pavinato Caetano, Santa Inés
Almmustuhtton: (2004)

La educación en Brasil
Dahkki: Díaz Sánchez, Demetrio
Almmustuhtton: (1961)