La socialización en la escuela: una perspectiva etnográfica
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Drugi avtorji: | |
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | španščina |
| Izdano: |
Barcelona
Paidós
1996
|
| Serija: | Papeles de Pedagogía, 26
|
| Teme: | |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Podobne knjige/članki
Socialización y persona humana
od: Barrère, Alain, et al.
Izdano: (1963)
od: Barrère, Alain, et al.
Izdano: (1963)
La escuela cotidiana
od: Rockwell, Elsie
Izdano: (1995)
od: Rockwell, Elsie
Izdano: (1995)
Orientación y comunidad: la responsabilidad social de la orientación
od: Gordillo Álvarez-Valdés, María Victoria
Izdano: (1996)
od: Gordillo Álvarez-Valdés, María Victoria
Izdano: (1996)
El liceo por dentro: estudio etnográfico sobre prácticas de trabajo en Educación Media
od: Edwards R., Verónica, et al.
Izdano: (1995)
od: Edwards R., Verónica, et al.
Izdano: (1995)
Aprender juntos. La integración escolar
od: Hegarty, Seamus, et al.
Izdano: (1988)
od: Hegarty, Seamus, et al.
Izdano: (1988)
Técnicas e instrumentos para el conocimiento del alumno
Izdano: (1969)
Izdano: (1969)
Una ética en el trabajo con niños y adolescentes: la habilitación de la oportunidad
od: Frigerio, Graciela, et al.
Izdano: (2004)
od: Frigerio, Graciela, et al.
Izdano: (2004)
Clima social escolar y desarrollo personal: un programa de mejoramiento
od: Arón, Ana María
Izdano: (2004)
od: Arón, Ana María
Izdano: (2004)
Foundations in sociolinguistics: an ethnographic approach
od: Hymes, Dell
Izdano: (1974)
od: Hymes, Dell
Izdano: (1974)
La investigación cualitativa etnográfica en educación: manual teórico-práctico
od: Martínez Miguélez, Miguel
Izdano: (1998)
od: Martínez Miguélez, Miguel
Izdano: (1998)
La investigación cualitativa etnográfica en educación: manual teórico-práctico
od: Martínez Miguélez, Miguel
Izdano: (2007)
od: Martínez Miguélez, Miguel
Izdano: (2007)
Mapas y herramientas para conocer la escuela: investigación etnográfica e investigación-acción
od: Yuni, José Alberto, et al.
Izdano: (2005)
od: Yuni, José Alberto, et al.
Izdano: (2005)
Ways with words: language, life, and work in communities and classrooms
od: Heath, Shirley Brice
Izdano: (1983)
od: Heath, Shirley Brice
Izdano: (1983)
Soziolinguistik: exemplarische und kritische darstellung ihrer theorie, empirie und anwendung
od: Dittmar, Norbert
Izdano: (1973)
od: Dittmar, Norbert
Izdano: (1973)
La práctica educativa: cómo enseñar
od: Zabala Vidiella, Antoni
Izdano: (1995)
od: Zabala Vidiella, Antoni
Izdano: (1995)
El niño y los demás
od: Darder Vidal, Pere, et al.
Izdano: (1970)
od: Darder Vidal, Pere, et al.
Izdano: (1970)
P.H.S.: Programa de Habilidades Sociales, programas conductuales alternativos
od: Verdugo, Miguel Angel
Izdano: (1997)
od: Verdugo, Miguel Angel
Izdano: (1997)
Guía de observaciones
od: Mussa B., Moisés
Izdano: (1930)
od: Mussa B., Moisés
Izdano: (1930)
La afectividad del educador
od: Marchand, Max
Izdano: (1960)
od: Marchand, Max
Izdano: (1960)
Pensamiento: análisis y autorregulación en la actividad cognoscitiva de los alumnos
od: Labarrere Sarduy, Alberto Félix
Izdano: (1994)
od: Labarrere Sarduy, Alberto Félix
Izdano: (1994)
Estrategias de reflexión sobre la enseñanza de idiomas
od: Richards, Jack C, et al.
Izdano: (1998)
od: Richards, Jack C, et al.
Izdano: (1998)
Enfrentando la reforma educacional, evaluación educativa: una orientación para el docente
od: Villafaña Trujillo, Ruth
Izdano: (1999)
od: Villafaña Trujillo, Ruth
Izdano: (1999)
Sociología: estudios sobre las formas de socialización
od: Simmel, Georg
Izdano: (1939)
od: Simmel, Georg
Izdano: (1939)
Participación de las organizaciones de docentes en la calidad de la educación
od: Tedesco, Juan Carlos
Izdano: (1990)
od: Tedesco, Juan Carlos
Izdano: (1990)
La filosofía vital de los escolares: una aproximación etnográfica
od: Alvarez Aparicio, José María
Izdano: (1995)
od: Alvarez Aparicio, José María
Izdano: (1995)
De l'importance du vrai et du faux dans la classe de mathématiques
od: Margolinas, Claire
Izdano: (1993)
od: Margolinas, Claire
Izdano: (1993)
Guía para observar la conducta del escolar
od: Cohen, Dorothy H, et al.
Izdano: (1965)
od: Cohen, Dorothy H, et al.
Izdano: (1965)
Estrategias para coordinar grupos con niños y adolescentes: participación, inclusión, procesos de socialización y trabajo comunitario
od: Osorio, Fernando
Izdano: (2014)
od: Osorio, Fernando
Izdano: (2014)
El alumno como invención
od: Gimeno Sacristán, José
Izdano: (2003)
od: Gimeno Sacristán, José
Izdano: (2003)
Contextos de desarrollo psicológico y educación
od: Clemente Estevan, Rosa Ana, et al.
Izdano: (1996)
od: Clemente Estevan, Rosa Ana, et al.
Izdano: (1996)
Desarrollo curricular: escuelas multigrado, especialmente rural
od: Sepúlveda E., Gastón
Izdano: (1995)
od: Sepúlveda E., Gastón
Izdano: (1995)
La interacción social en contextos educativos
od: Fernández Berrocal, Pablo, et al.
Izdano: (1995)
od: Fernández Berrocal, Pablo, et al.
Izdano: (1995)
La mediación escolar: una estrategia para abordar el conflicto
od: Aguirre, Amaia, et al.
Izdano: (2005)
od: Aguirre, Amaia, et al.
Izdano: (2005)
El aprendizaje social: La base psicológica de la socialización
od: Neill, Alexander Sutherland, et al.
Izdano: (1971)
od: Neill, Alexander Sutherland, et al.
Izdano: (1971)
Cambiar la escuela, cambiar el curriculum
od: Galton, Maurice, et al.
Izdano: (1986)
od: Galton, Maurice, et al.
Izdano: (1986)
Sociología para educadores: fundamentos para el análisis de hechos socio educativos
od: Servat Poblete, Berta
Izdano: (2008)
od: Servat Poblete, Berta
Izdano: (2008)
La génesis de la individualidad: individuación y socialización
od: Zúñiga B., Ricardo
Izdano: (1971)
od: Zúñiga B., Ricardo
Izdano: (1971)
Aprender en la escuela
od: Astolfi, Jean-Pierre
Izdano: (1997)
od: Astolfi, Jean-Pierre
Izdano: (1997)
La didáctica, los maestros y el conocimiento matemático
od: Fuenlabrada, Irma
Izdano: (1996)
od: Fuenlabrada, Irma
Izdano: (1996)
Educación histórica, formación docente y humanismo
od: Arredondo Chávez, José Manuel, et al.
Izdano: (2015)
od: Arredondo Chávez, José Manuel, et al.
Izdano: (2015)