El trabajo individual según el Plan Dalton
Saved in:
| Hovedforfatter: | Lynch, Albert John (autor) |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Buenos Aires
Losada
1951
|
| Udgivelse: | 3a. ed |
| Serier: | <La >Escuela Activa, 8
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
El trabajo individual según el plan Dalton
af: Lynch, Albert John
Udgivet: (1945)
af: Lynch, Albert John
Udgivet: (1945)
Los centros de interés en la escuela
af: Guillén de Rezzano, Clotilde
Udgivet: (1949)
af: Guillén de Rezzano, Clotilde
Udgivet: (1949)
Cómo obtener buenos resultados del retroproyector
af: Vidorreta García, Concha
Udgivet: (1979)
af: Vidorreta García, Concha
Udgivet: (1979)
Animales
Udgivet: (2011)
Udgivet: (2011)
Aprender, sí. Pero cómo?
af: Meirieu, Philippe
Udgivet: (1992)
af: Meirieu, Philippe
Udgivet: (1992)
La integración escolar: dificultades de aprendizaje o dificultades de enseñanza?
af: Cuomo, Nicola
Udgivet: (1992)
af: Cuomo, Nicola
Udgivet: (1992)
El plan Dalton
af: Sáinz, Fernando
Udgivet: (1947)
af: Sáinz, Fernando
Udgivet: (1947)
El plan Dalton
af: Sáinz, Fernando
Udgivet: (1943)
af: Sáinz, Fernando
Udgivet: (1943)
Escuelas democráticas
af: Apple, Michael W, et al.
Udgivet: (1997)
af: Apple, Michael W, et al.
Udgivet: (1997)
El constructivismo en el aula
af: Coll Salvador, César, et al.
Udgivet: (1995)
af: Coll Salvador, César, et al.
Udgivet: (1995)
El constructivismo en el aula
af: Coll Salvador, César, et al.
Udgivet: (1996)
af: Coll Salvador, César, et al.
Udgivet: (1996)
El juego como estrategia didáctica
af: Bañeres, Domènec, et al.
Udgivet: (2008)
af: Bañeres, Domènec, et al.
Udgivet: (2008)
Aprender a pensar y pensar para aprender: estrategias de aprendizaje
af: Torre Puente, Juan Carlos
Udgivet: (1994)
af: Torre Puente, Juan Carlos
Udgivet: (1994)
Aprendizaje y enseñanza: texto programado
af: Stones, E
Udgivet: (1972)
af: Stones, E
Udgivet: (1972)
Tourism impacts, planning and management.
af: Mason, Peter, 1951-
Udgivet: (2016)
af: Mason, Peter, 1951-
Udgivet: (2016)
The conditions of learning
af: Gagné, Robert Mills
Udgivet: (1977)
af: Gagné, Robert Mills
Udgivet: (1977)
Temas transversales y áreas curriculares
af: González Lucini, Fernando
Udgivet: (1995)
af: González Lucini, Fernando
Udgivet: (1995)
Interdisciplinariedad: enfoques didácticos para la educación general
af: Frega, Ana Lucía
Udgivet: (2007)
af: Frega, Ana Lucía
Udgivet: (2007)
Los educadores antes las drogas
af: Vega Fuentes, Amando
Udgivet: (1983)
af: Vega Fuentes, Amando
Udgivet: (1983)
Juegos, cuentos y poesías. Cómo educar jugando
af: Chazín, Sergio Mario, et al.
Udgivet: (1995)
af: Chazín, Sergio Mario, et al.
Udgivet: (1995)
Curso de pedagogía
af: Sánchez Buchon, Consuelo
Udgivet: (1964)
af: Sánchez Buchon, Consuelo
Udgivet: (1964)
Pedagogía fundamental
af: Cohn, Jonás
Udgivet: (1952)
af: Cohn, Jonás
Udgivet: (1952)
Aprender a pensar, pensar en aprender
af: Maclure, Stuart, et al.
Udgivet: (1994)
af: Maclure, Stuart, et al.
Udgivet: (1994)
Dar clase con la boca cerrada
af: Finkel, Donald L
Udgivet: (2008)
af: Finkel, Donald L
Udgivet: (2008)
Uno, dos, tres: letras y númenos de una vez
af: Baeza Bischoffshausen, Paz Margarita, et al.
Udgivet: (1998)
af: Baeza Bischoffshausen, Paz Margarita, et al.
Udgivet: (1998)
El juego en la escuela
af: Chapela Mendoza, Luz María
Udgivet: (2002)
af: Chapela Mendoza, Luz María
Udgivet: (2002)
Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela
af: Monereo Font, Carles, et al.
Udgivet: (1997)
af: Monereo Font, Carles, et al.
Udgivet: (1997)
La construcción del aprendizaje en el aula: aplicación del enfoque globalizador a la enseñanza
af: Sánchez Iniesta, Tomás
Udgivet: (1995)
af: Sánchez Iniesta, Tomás
Udgivet: (1995)
Los centros de interés en la escuela
af: Guillén de Rezzano, Clotilde
Udgivet: (1943)
af: Guillén de Rezzano, Clotilde
Udgivet: (1943)
Los centros de interés en la escuela
af: Guillén de Rezzano, Clotilde
Udgivet: (1946)
af: Guillén de Rezzano, Clotilde
Udgivet: (1946)
Orientaciones para el uso de los mapas de progreso del aprendizaje: un material de apoyo para el trabajo docente
Udgivet: (2007)
Udgivet: (2007)
La enseñanza de la geografía
af: Graves, Norman J
Udgivet: (1985)
af: Graves, Norman J
Udgivet: (1985)
Cómo estudiar con éxito
af: Tierno Jiménez, Bernabé
Udgivet: (2007)
af: Tierno Jiménez, Bernabé
Udgivet: (2007)
Conocimiento y enseñanza de las matemáticas elementales: la comprensión de las matemáticas fundamentales que tienen los profesores en China y los EE.UU
af: Ma, Liping
Udgivet: (2010)
af: Ma, Liping
Udgivet: (2010)
Conocimiento y enseñanza de las matemáticas elementales: la comprensión de las matemáticas fundamentales que tienen los profesores en China y los EE.UU
af: Ma, Liping
Udgivet: (2010)
af: Ma, Liping
Udgivet: (2010)
Teaching outside of the box: how to grab your students by their brains
af: Johnson, LouAnne
Udgivet: (2015)
af: Johnson, LouAnne
Udgivet: (2015)
El juego en el aprendizaje constructivo: la revalorización en la escuela
af: Medina, Ramón Enrique, et al.
Udgivet: (1993)
af: Medina, Ramón Enrique, et al.
Udgivet: (1993)
Preparing instructional objectives
af: Mager, Robert F.
Udgivet: (1962)
af: Mager, Robert F.
Udgivet: (1962)
Everyday listening and speaking
af: Cunningham, Sarah, et al.
Udgivet: (1992)
af: Cunningham, Sarah, et al.
Udgivet: (1992)
Primaria: orientaciones didácticas
Udgivet: (1992)
Udgivet: (1992)
Lignende værker
-
El trabajo individual según el plan Dalton
af: Lynch, Albert John
Udgivet: (1945) -
Los centros de interés en la escuela
af: Guillén de Rezzano, Clotilde
Udgivet: (1949) -
Cómo obtener buenos resultados del retroproyector
af: Vidorreta García, Concha
Udgivet: (1979) -
Animales
Udgivet: (2011) -
Aprender, sí. Pero cómo?
af: Meirieu, Philippe
Udgivet: (1992)