Reading jazz: the new method for learning to read written jazz music. Alto sax

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rizzo, Jacques (Autor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Miami Studio 224 1989
Materias:	Jazz Música de jazz Partituras Métodos de enseñanza Estudios musicales CANCIONES
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Mesón de Circulación

Detalle de Existencias desde Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Mesón de Circulación
Número de Clasificación:	Sa781.651423 RIZ 1989
Copia 3251217	Disponible Hacer reserva