Ảnh bìa

Procedimientos en historia: un punto de vista didáctico

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trepat Carbonell, Cristòfol-A (Tác giả)
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Barcelona Graó 1995
Loạt:	Materiales para la Innovación Educativa, 10
Những chủ đề:	Historia Enseñanza Aprendizaje PROCEDIMIENTOS Evaluación de la educación Investigación histórica DOCUMENTOS Metodología
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Procedimiento civil romano y creacion juridica
Bằng: Topasio Ferretti, Aldo
Được phát hành: (1992)

Análisis e interpretación de los resultados de la evaluación educativa
Bằng: Livas González, Irene
Được phát hành: (1977)

Métodos de investigación histórica.
Bằng: Alía Miranda,Francisco
Được phát hành: (2016)

Evaluación del personal docente
Bằng: Urízar M., Marco Tulio
Được phát hành: (1984)

Cómo planificar la investigación-acción
Bằng: Kemmis, Stephen, et al.
Được phát hành: (1988)

Técnicas de aprendizaje
Được phát hành: (1993)

Introducción a la lógica
Bằng: Copi, Irving M
Được phát hành: (1969)

Introducción a la lógica
Bằng: Copi, Irving M
Được phát hành: (1972)

La evaluación en la educación secundaria obligatoria
Được phát hành: (1995)

Learning system design: an approach to the improvement of instruction
Bằng: Davis, Robert H, et al.
Được phát hành: (1974)

Manual para la evaluación del profesorado
Bằng: Millman, Jason, et al.
Được phát hành: (1997)

Manual de evaluación educativa
Bằng: Casanova Rodríguez, María Antonia
Được phát hành: (1999)

Evaluación de los aprendizajes
Bằng: Lafourcade, Pedro D
Được phát hành: (1969)

Aprendizaje escolar y evaluación
Bằng: Skinner, Burrhus Frederick
Được phát hành: (1978)

Methods for modern sculptors
Bằng: Young, Ronald D, et al.
Được phát hành: (1980)

The Federal Procedural System: a Rule and Statutory Source Book
Bằng: Cover, Robert M, et al.
Được phát hành: (1991)

Recursos para la elaboración de adaptaciones curriculares individualizadas
Bằng: Molina García, Santiago
Được phát hành: (1995)

Evaluación dinámica: naturaleza y medición del potencial de aprendizaje
Bằng: Sternberg, Robert J, et al.
Được phát hành: (2003)

Qué nos dice PISA sobre la educación de los jóvenes en Chile?: nuevos análisis y perspectivas sobre los resultados en PISA 2006
Được phát hành: (2009)

PISA: evaluación de las competencias lectoras para el siglo XXI. Marco de evaluación y preguntas de la prueba
Được phát hành: (2011)

Pisa como excusa: repensar la evaluación para cambiar la enseñanza
Bằng: Monereo Font, Carles, et al.
Được phát hành: (2009)

Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento
Bằng: Coll Salvador, César
Được phát hành: (1994)

Introducción al estudio de los documentos del Egipto romano.
Bằng: Ors, Álvaro d'
Được phát hành: (1948)

Aprendizaje y enseñanza: un enfoque sicopedágogico
Bằng: Bertoglia Richards, Luis Fernando
Được phát hành: (1975)

Nuevas metas en la reforma educativa
Bằng: Gronlund, Norman Edward
Được phát hành: (1972)

Metodología de la investigación histórica en educación.
Bằng: Sánchez-Barea, Rafael Fermín
Được phát hành: (2023)

Aprendizajes y didácticas: qué hay de nuevo
Bằng: Vergnaud, Gérard
Được phát hành: (1997)

Documentos de apoyo a la evaluación: educación infantil y primaria
Được phát hành: (1993)

Evaluación educacional
Bằng: Briones, Guillermo
Được phát hành: (1993)

The design and analysis of sequential clinical trials
Bằng: Whitehead, John
Được phát hành: (1997)

La investigación acción en educación
Bằng: Elliot, John
Được phát hành: (1994)

La evaluación como aprendizaje: una flecha en la diana
Bằng: Santos Guerra, Miguel Angel
Được phát hành: (2010)

La evaluación como aprendizaje. Cuando la flecha impacta en la diana
Bằng: Santos Guerra, Miguel Angel
Được phát hành: (2014)

Evaluación y gestión de la calidad educativa: un enfoque metodológico
Bằng: González Ramírez, Teresa
Được phát hành: (2000)

Teaching and assessing 21st century skills
Bằng: Marzano, Robert J., et al.
Được phát hành: (2012)

Planeamiento, conducción y evaluación en la enseñanza superior
Bằng: Lafourcade, Pedro D
Được phát hành: (1974)

Cómo se aprende y cómo se enseña
Bằng: Escaño Aguayo, José, et al.
Được phát hành: (1997)

Tendencias actuales en el diagnóstico pedagógico
Bằng: Buisán, Carmen
Được phát hành: (1994)

Introducción al trabajo de la investigación histórica: conocimiento, método e historia
Bằng: Cardoso, Ciro Flamarión
Được phát hành: (1981)

Historia e historiografía comparadas
Bằng: Mayer, Alicia
Được phát hành: (2009)