Estrategias de cálculo y resolución de problemas
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | Yuste Hernanz, Carlos (Author), Galve Manzano, José Luis (Author) |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Madrid
Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
1994
|
| Rangatū: | Progresint, 25
|
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Ngā tūemi rite
Estrategias de cálculo y resolución de problemas
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
Estrategias de cálculo y problemas numérico-verbales
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
Estrategias de cálculo y problemas numérico-verbales
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)
Comprensión del lenguaje
mā: Yuste Hernanz, Carlos
I whakaputaina: (1995)
mā: Yuste Hernanz, Carlos
I whakaputaina: (1995)
Fundamentos del razonamiento
mā: Yuste Hernanz, Carlos
I whakaputaina: (1996)
mā: Yuste Hernanz, Carlos
I whakaputaina: (1996)
Jugamos con palabras y números: ejercitando procesos intelectivos afianzando aprendizajes básicos
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
Razonamiento lógico inductivo-proposicional
mā: Yuste Hernanz, Carlos
I whakaputaina: (1994)
mā: Yuste Hernanz, Carlos
I whakaputaina: (1994)
Conceptos temporales. Series temporales: desarrollo del lenguaje y de la orientación temporal
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
Relacionar, clasificar, seriar, transformar
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
La resolución de problemas aritméticos en el aula
mā: Luceño Campos, José Luis
I whakaputaina: (1999)
mā: Luceño Campos, José Luis
I whakaputaina: (1999)
Atención Percepción, color y forma: desarrollo del lenguaje y discriminación perceptiva visual
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)
La actividad matemática en el aula: homenaje a Paulo Abrantes
mā: Giménez, Joaquim, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)
mā: Giménez, Joaquim, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)
Atención selectiva
mā: Yuste Hernanz, Carlos
I whakaputaina: (1995)
mā: Yuste Hernanz, Carlos
I whakaputaina: (1995)
Cálculo. Problemas, conceptos básicos numéricos
I whakaputaina: (1996)
I whakaputaina: (1996)
Matemáticas básicas: dificultades de aprendizaje y recuperación
mā: Fernández Baroja, Fernanda, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)
mā: Fernández Baroja, Fernanda, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)
Ejercicios de recuperación de cálculo / 4. Nivel Escolar II
mā: Fernández Baroja, Fernanda
I whakaputaina: (1994)
mā: Fernández Baroja, Fernanda
I whakaputaina: (1994)
Ejercicios de recuperación de cálculo 2: nivel de iniciación
mā: Fernández Baroja, Fernanda, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1980)
mā: Fernández Baroja, Fernanda, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1980)
Pensamiento creativo: desarrollo de la disposición creativa
mā: Díez, Dolores, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
mā: Díez, Dolores, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
Conceptos, operaciones y problemas básicos numéricos: Desarrollo del lenguaje y preparación a la lectura, al cálculo y a la resolución de problemas
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
Educación matemática: programa de estudio, séptimo año básico-NB5
I whakaputaina: (2000)
I whakaputaina: (2000)
Olimpiada Nacional de matemáticas por equipos: relato de la experiencia 1999
I whakaputaina: (2000)
I whakaputaina: (2000)
Por que las niñas y los niños no aprenden matemáticas?
mā: Jimeno Pérez, Manuela
I whakaputaina: (2006)
mā: Jimeno Pérez, Manuela
I whakaputaina: (2006)
Aportes para la enseñanza de la Matemática: Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo, SERCE
I whakaputaina: (2009)
I whakaputaina: (2009)
Educación matemática: programa de estudio, octavo año básico-NB6
I whakaputaina: (2001)
I whakaputaina: (2001)
Educación matemática: programa de estudio, octavo año básico-NB6
I whakaputaina: (2001)
I whakaputaina: (2001)
Educación matemática: programa de estudio, octavo año básico-NB6
I whakaputaina: (2002)
I whakaputaina: (2002)
Ejercicios de aritmética 1
mā: Maydell, Irmgard von, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1975)
mā: Maydell, Irmgard von, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1975)
Aritmética 1 con números del 1 al 12
mā: Maydell, Irmgard von, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1975)
mā: Maydell, Irmgard von, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1975)
Aritmética 2 con números del 10 al 100
mā: Maydell, Irmgard von, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1972)
mā: Maydell, Irmgard von, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1972)
Figuras y formas 4 matemáticas
mā: Schulte, Hans-Henrich, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1975)
mā: Schulte, Hans-Henrich, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1975)
Reinventando la aritmética II
mā: Kamii, Constance Kazuko
I whakaputaina: (1994)
mā: Kamii, Constance Kazuko
I whakaputaina: (1994)
Autoestima ¿cómo desarrollarla?: juegos, actividades, recursos, experiencias creativas...
mā: Feldman, Jean R
I whakaputaina: (2000)
mā: Feldman, Jean R
I whakaputaina: (2000)
Cálculo mental: problemas numérico-verbales conceptos numéricos básicos
I whakaputaina: (1996)
I whakaputaina: (1996)
Cómo piensan y aprenden los niños: contextos sociales del desarrollo cognoscitivo
mā: Wood, David
I whakaputaina: (2005)
mā: Wood, David
I whakaputaina: (2005)
Nuestro mundo y las matemáticas
mā: Ponce Carrasco, Patricia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
mā: Ponce Carrasco, Patricia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)
Antes del cálculo
mā: Beauverd, B
I whakaputaina: (1987)
mā: Beauverd, B
I whakaputaina: (1987)
Matemática 4: cuarto grado escuelas primarias bilingues
I whakaputaina: (1987)
I whakaputaina: (1987)
Primeras nociones de álgebra con numerosos ejercicios
mā: Bruño, G. M
I whakaputaina: (1900)
mā: Bruño, G. M
I whakaputaina: (1900)
Cómo desarrollar el razonamiento lógico y matemático: manual de apoyo al profesor de kinder a 8§ básico
mā: Cofré Jorquera, Alicia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
mā: Cofré Jorquera, Alicia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1998)
Mathématique: classe de sixième
mā: Fauvergue, P, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1973)
mā: Fauvergue, P, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1973)
Ngā tūemi rite
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Estrategias de cálculo y resolución de problemas
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996) -
Estrategias de cálculo y problemas numérico-verbales
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996) -
Estrategias de cálculo y problemas numérico-verbales
mā: Yuste Hernanz, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993) -
Comprensión del lenguaje
mā: Yuste Hernanz, Carlos
I whakaputaina: (1995) -
Fundamentos del razonamiento
mā: Yuste Hernanz, Carlos
I whakaputaina: (1996)